高一下学期政治单元测试（1）（原人教版）命题范围（经济常识）第五单元

标签：高一政治必修二试题,高一政治必修一试题,
高中学生学科素质训练系列试题 高一下学期政治单元测试（1） [原人教版] 命题范围 （经济常识）第五单元 财政税收和纳税人 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2分，共计50分。 温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，要增加城乡居民收入。关键要调整国民收入分配格局，深化收入分配制度改革，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 据此回答1—3题 1．下列对国民收入的认识正确的是： （ ） ①国民收入是社会总产品除去生产资料后余下的那部分产品 ②国民收入是劳动者新创造的社会财富 ③提高国民收入的唯一途径是提高劳动生产率 ④国民收入是衡量经济发展的综合性指标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．调整国民收入分配格局应当： （ ） ①正确处理积累与消费的关系 ②处理好国家、集体与个人的关系 ③坚持积累基金和消费基金同国民收入的物质构成相一致的原则 ④尊重中国客观的经济条件 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．逐步提高居民收入在国民收入中的比重意味着: （ ） ①消费基金在国民收入中的比重将逐步增大 ②国家将减少用于经济建设的资金支出 ③积累与消费的比例关系将更加趋于合理 ④可以确保人民群众分享改革开放成果 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④ 4．截至年9月18日12时，中央财政投入已累计投入抗震救灾资金600.87亿元，其中，用于应急抢险救灾资金277.62亿元，灾后恢复重建资金323.25亿元。中央财政投入的600.87亿元震救灾资金属于 （ ） A．积累基金 B．消费基金 C．财政支出 D．国家凭借政治权力而取得的收入 有人用“庙穷和尚富”来比喻国民收入分配不合理的状况，据此回答5—6题。 5．上述材料主要说明，国民收入的分配应当处理好： （ ）...， 大小：846 KB