概要：一张20元可以换（ ）张10元一张50元可以换（ ）张10元一张100元可以换（ ）张50元(2).教师提出活动要求：同桌小朋友合作，先换钱，再完成填空。教师举例：比如某某小朋友拿出一张5元，他的同桌得拿几张1元的和某某换，才行？（生齐答：5张）(3).同桌开始活动(4).汇报(五)、实践活动——运用知识⒈要春游了，你要买哪些东西？（课件出示要买的东西）www.67jx.com⑴师：把你要买的东西告诉你的同桌，再把所需的钱拿在手里，让你的同桌检查，你拿的钱是不是刚好可以买你要的东西。⑵活动⑶汇报反馈⑷学生在汇报时，教师要进行适时的评价，渗透合理花钱、勤俭节约的思想。(六)、课外延伸，外币欣赏课件展示美元、欧元、港币和澳门币各一组。上一页 [1] [2]
“人民币的认识”教学设计,标签：一年级数学说课稿,小学数学说课稿,http://www.67jx.com一张20元可以换（ ）张10元
一张50元可以换（ ）张10元
一张100元可以换（ ）张50元
(2).教师提出活动要求：同桌小朋友合作，先换钱，再完成填空。教师举例：比如某某小朋友拿出一张5元，他的同桌得拿几张1元的和某某换，才行？（生齐答：5张）
(3).同桌开始活动
(4).汇报
(五)、实践活动——运用知识
⒈要春游了，你要买哪些东西？（课件出示要
买的东西）
⑴师：把你要买的东西告诉你的同桌，再把所需的钱拿在手里，让你的同桌检查，你拿的钱是不是刚好可以买你要的东西。
⑵活动
⑶汇报反馈
⑷学生在汇报时，教师要进行适时的评价，渗透合理花钱、勤俭节约的思想。
(六)、课外延伸，外币欣赏
课件展示美元、欧元、港币和澳门币各一组。