概要：生：长所含的厘米数是5，宽所含的厘米数是3。师：对！[再指着第二个长方形]这个长方形的面积所含的平方厘米数是多少？生：是12。师：它的长和宽所含的厘米数各是多少？生：长所含的厘米数是6，宽所含的厘米数是2。[补充板书如下]师：谁发现了长方形所含的平方厘米数，与长方形的长和宽所含厘米数有什么关系？生：长方形所含的平方厘米数，正好等于长方形的长和宽所含厘米数的乘积。师：对！想一想长方形的面积等于什么？生：长方形的面积=长×宽[擦去上面板书中的算式，只留下公式]师：长方形的面积=长×宽，这个公式就是我们今天要学的计算长方形面积的好方法。[出示教学目标]www.67jx.com师：请同学们看书第146页倒数第三行和第147页上面。[齐读]师：请同学们看卡片口答，看谁回答得最好。[出示卡片]生：长方形的面积等于长乘以宽。师：[出示卡片]生：面积是48平方分米。师：集体说出算式。生：8乘以6等于48平方分米。师：[出示卡片]生：面积是36平方厘米。师：[出示卡片]生：面积是50平方米。师：很好！从上面的题，我们可以看出求长方形的面积必
五年级数学长方形面积教学说课稿,标签：五年级数学说课稿,小学数学说课稿,http://www.67jx.com生：长所含的厘米数是5，宽所含的厘米数是3。
师：对！[再指着第二个长方形]这个长方形的面积所含的平方厘米数是多少？
生：是12。
师：它的长和宽所含的厘米数各是多少？
生：长所含的厘米数是6，宽所含的厘米数是2。
[补充板书如下]
师：谁发现了长方形所含的平方厘米数，与长方形的长和宽所含厘米数有什么关系？
生：长方形所含的平方厘米数，正好等于长方形的长和宽所含厘米数的乘积。
师：对！想一想长方形的面积等于什么？
生：长方形的面积=长×宽
[擦去上面板书中的算式，只留下公式]
师：长方形的面积=长×宽，这个公式就是我们今天要学的计算长方形面积的好方法。
[出示教学目标]
师：请同学们看书第146页倒数第三行和第147页上面。[齐读]
师：请同学们看卡片口答，看谁回答得最好。
[出示卡片
]
生：长方形的面积等于长乘以宽。
师：[出示卡片]
生：面积是48平方分米。
师：集体说出算式。
生：8乘以6等于48平方分米。
师：[出示卡片]生：面积是36平方厘米。
师：[出示卡片]
生：面积是50平方米。
师：很好！从上面的题，我们可以看出求长方形的面积必须要知道什么？
生：必须要知道长和宽。
师：知道了长和宽，怎样求长方形的面积？
生：用长乘以宽就能求出长方形的面积。
师：注意，求面积要用什么单位？
生：求面积要用面积单位。
师：很好！
师：下面我们进行达标练习。
[两人板演，其他同学做在练习本上]
(1)求下面图形的面积。(见图16)
(2)有一个长方形的养鱼池，长25米，宽20米，它占地面积是多少平方米？
生：[板演]13×7=91(平方分米)
答：它的面积是91平方分米。
25×20=500(平方米)
答：占地面积是500平方米。
[做完后订正]
师：同学们做得都很好，都能应用公式计算出长方形的面积。个别同学单位名称写错了，要注意计算面积就要用面积单位。下面请同学们看幻灯。