概要：www.67jx.com课文学完后，为了使学生的感情依归，也为了使整堂课在美好的祝愿中结束，我这样说：“同学们，穷兄妹听了贝多芬的曲子，他们很幸福。从贝多芬那儿他们也获得了自信，今后他们会怎样去面对生活呢？”我相信，此语一出，学生的回答定会异彩纷呈，抒发了自己美好的心愿。比如祈愿她和她哥哥过上了幸福的生活；比如祝愿盲姑娘对生活充满信心，她经过努力练琴，成了一位盲人音乐家。至此，学生们将迸发出自己最真挚的情感，为这堂课画上圆满的句号。这样的结尾增添了浓郁的色彩，使学生感到课已尽，意无穷，留下难忘的印象。上一页 [1] [2] [3] [4]
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课文学完后，为了使学生的感情依归，也为了使整堂课在美好的祝愿中结束，我这样说：“同学们，穷兄妹听了贝多芬的曲子，他们很幸福。从贝多芬那儿他们也获得了自信，今后他们会怎样去面对生活呢？”我相信，此语一出，学生的回答定会异彩纷呈，抒发了自己美好的心愿。比如祈愿她和她哥哥过上了幸福的生活；比如祝愿盲姑娘对生活充满信心，她经过努力练琴，成了一位盲人音乐家。至此，学生们将迸发出自己最真挚的情感，为这堂课画上圆满的句号。这样的结尾增添了浓郁的色彩，使学生感到课已尽，意无穷，留下难忘的印象。