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(月光曲)说课稿

[03-10 18:42:50]   来源:http://www.67jx.com  四年级语文说课   阅读:8556

概要:www.67jx.com课文学完后,为了使学生的感情依归,也为了使整堂课在美好的祝愿中结束,我这样说:“同学们,穷兄妹听了贝多芬的曲子,他们很幸福。从贝多芬那儿他们也获得了自信,今后他们会怎样去面对生活呢?”我相信,此语一出,学生的回答定会异彩纷呈,抒发了自己美好的心愿。比如祈愿她和她哥哥过上了幸福的生活;比如祝愿盲姑娘对生活充满信心,她经过努力练琴,成了一位盲人音乐家。至此,学生们将迸发出自己最真挚的情感,为这堂课画上圆满的句号。这样的结尾增添了浓郁的色彩,使学生感到课已尽,意无穷,留下难忘的印象。上一页 [1] [2] [3] [4]

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课文学完后,为了使学生的感情依归,也为了使整堂课在美好的祝愿中结束,我这样说:“同学们,穷兄妹听了贝多芬的曲子,他们很幸福。从贝多芬那儿他们也获得了自信,今后他们会怎样去面对生活呢?”我相信,此语一出,学生的回答定会异彩纷呈,抒发了自己美好的心愿。比如祈愿她和她哥哥过上了幸福的生活;比如祝愿盲姑娘对生活充满信心,她经过努力练琴,成了一位盲人音乐家。至此,学生们将迸发出自己最真挚的情感,为这堂课画上圆满的句号。这样的结尾增添了浓郁的色彩,使学生感到课已尽,意无穷,留下难忘的印象。

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