概要： 上周的心理课堂上，我们上了一节《学会欣赏自己》一课学生们都把自己的优点介绍给大家。这时，我发现有好几名同学都没发言，于是，我走近了李凡聪：你能说说你的优点吗？他站了起来，但是就是不说话！其他学生都说：“他学习好！”这时我又看见他的脸上似乎也有一丝微笑，但是我也看到了，他的脸红了！你为什么不把你的优点说给大家呢？他还是不做声！我只好让他坐下。我接下来对同学们说：相信自己，懂得欣赏自己，你就是最棒的。和老师一起伸出拇指，说：我是最棒的。开始学生的声音很小。脸上露出害羞的表情，我大声说：和老师一起说：我是最棒的！这样，我和同学们一起说了很多遍，他们的声音也越来越大，声音中透着那么的自信。下课的时候，我仍听见有的学生小声的说：“我是最棒的！”我的脸上也露出了欣慰的笑容。每个人都有许多优点，善于发现自己，欣赏自己是至关重要的。如何让学生树立自信，是做为心理教师义不容辞的责任。树立学生的自信心会使学生更加健康快乐的成长。
对自己说：“我是最棒的”400字,标签：小学三年级作文题目,小学三年级作文教案,http://www.67jx.com 上周的心理课堂上，我们上了一节《学会欣赏自己》一课学生们都把自己的优点介绍给大家。这时，我发现有好几名同学都没发言，于是，我走近了李凡聪：你能说说你的优点吗？他站了起来，但是就是不说话！其他学生都说：“他学习好！”这时我又看见他的脸上似乎也有一丝微笑，但是我也看到了，他的脸红了！你为什么不把你的优点说给大家呢？他还是不做声！我只好让他坐下。
我接下来对同学们说：相信自己，懂得欣赏自己，你就是最棒的。和老师一起伸出拇指，说：我是最棒的。开始学生的声音很小。脸上露出害羞的表情，我大声说：和老师一起说：我是最棒的！这样，我和同学们一起说了很多遍，他们的声音也越来越大，声音中透着那么的自信。下课的时候，我仍听见有的学生小声的说：“我是最棒的！”我的脸上也露出了欣慰的笑容。
每个人都有许多优点，善于发现自己，欣赏自己是至关重要的。如何让学生树立自信，是做为心理教师义不容辞的责任。树立学生的自信心会使学生更加健康快乐的成长。