概要： 我想了解蜗牛的秘密，于是就开始观察蜗牛。刚下完雨，我来到奶奶家的菜地里寻找蜗牛。蜗牛群结队地在菜地里爬。在白菜地里，我看到一些蜗牛爬在白菜叶上。它们想吃白菜叶吗？我认真观察起来。不一会儿，只见一只蜗牛把一片好好的菜叶咬了一个洞。“蜗牛吃白菜叶，那它应该是害虫。”我继续观察蜗牛。我发现，蜗牛除了吃白菜，还吃其他鲜嫩的蔬菜。我认为蜗牛吃蔬菜，那它一定是害虫。蜗牛在蔬菜上不停的爬着。虽然慢，但是它伸长了脖子，使劲地一点一点往前爬。它们是怎样爬行的呢？我想弄清楚这个问题。我把一个杯子横放在菜地上，才二十多分钟，就有十几只蜗牛“自投罗网”——进到杯子里了。我把蜗牛带回家，我仔仔细细地观察起蜗牛来，我发现蜗牛的头顶上长着四只触角，下面的短而细，上面的粗而长，每只触角尖上都长着一个黑点，我想大概是它的眼睛吧！这触角特敏感，只要轻轻一碰，马上就缩了回去。我把两只蜗牛分别放在光滑的木板上和卫生纸上，两手拿着食物在前引诱。只见在木板上的蜗牛爬得快。我试着把它们拿起，发现纸上的那只很容易拿起，而
观察蜗牛1200字,标签：四年级作文大全,小学四年级作文大全,http://www.67jx.com 我想了解蜗牛的秘密，于是就开始观察蜗牛。
刚下完雨，我来到奶奶家的菜地里寻找蜗牛。蜗牛群结队地在菜地里爬。
在白菜地里，我看到一些蜗牛爬在白菜叶上。它们想吃白菜叶吗？我认真观察起来。不一会儿，只见一只蜗牛把一片好好的菜叶咬了一个洞。“蜗牛吃白菜叶，那它应该是害虫。”
我继续观察蜗牛。我发现，蜗牛除了吃白菜，还吃其他鲜嫩的蔬菜。我认为蜗牛吃蔬菜，那它一定是害虫。
蜗牛在蔬菜上不停的爬着。虽然慢，但是它伸长了脖子，使劲地一点一点往前爬。它们是怎样爬行的呢？我想弄清楚这个问题。我把一个杯子横放在菜地上，才二十多分钟，就有十几只蜗牛“自投罗网”——进到杯子里了。
我把蜗牛带回家，我仔仔细细地观察起蜗牛来，我发现蜗牛的头顶上长着四只触角，下面的短而细，上面的粗而长，每只触角尖上都长着一个黑点，我想大概是它的眼睛吧！这触角特敏感，只要轻轻一碰，马上就缩了回去。
我把两只蜗牛分别放在光滑的木板上和卫生纸上，两手拿着食物在前引诱。只见在木板上的蜗牛爬得快。我试着把它们拿起，发现纸上的那只很容易拿起，而另一只牢牢地粘在木板上。没等我问，妈妈就说：“这是因为木板很平滑，加上粘液，蜗牛就不会让别人把它轻易拿起了。而纸不一样，它很皱，又吸水，粘液起不了什么作用。”我似懂非懂，又把蜗牛放回原点，让它们继续比赛爬行。蜗牛很努力地爬着，“脖子”都扯得老长。突然我发现蜗牛到了板子的顶端又顺着它那白白的痕迹往回爬。我觉得蜗牛真聪明又能干，它们的分泌的粘液可以粘住物体，使自己的身体粘液物体不掉下或者粘着向前爬，还可以当做“回家”记号。
蜗牛的“脖子”总是伸得很长，身体不停地蠕动。为什么蜗牛爬行像蚯蚓和蛇一样要蠕动身体呢？它们有像蚯蚓腹部的刚毛，还是蛇腹部的横向鳞片来帮助爬行呢？为了弄清楚这个问题，我伸手去摸蜗牛的“脖子”下面。谁知它忽地一下，将长长的“脖子”缩进了螺纹似的贝壳里。过了一会儿，蜗牛又开始爬行。为了能够弄清楚蜗牛爬行的秘密。我把蜗牛放在一块透明玻璃上，让它缓慢爬行。我是从玻璃的下方观察蜗牛如何行走的。我发现蜗牛的肚子下有一条条的横褶。这些横褶像水波纹一样向后波动着。蜗牛就靠着横褶的波动，慢慢爬行。我还发现小蜗牛蜗牛爬行时，不断地有粘液流出来，它流出来的粘液干了后，它爬过的地方就变成了一条亮晶晶的线。我觉得很奇怪，就去问科学老师。老师让我到学校图书室查《生物百科全书》。书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行。蜗牛边爬边流出的粘液就粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。我还从书中知道了，蜗牛的“脖子”是它的身体。整个身体分成嘴、颈、腹部。我在看蜗牛爬行时，发现蜗牛肚子（实际是腹部）下面宽而细、后端较尖的横褶，实际上是它的扁平的“足”。在书中，我还了解到蜗牛不是“虫”（我们说的虫子，一般指昆虫）。是软体动物。