概要：由于小班孩子年龄小，缺乏自我保护意识，他们常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。因此，从小培养孩子的安全意识和自我保护能力非常重要。我们主要从以下几方面去引导孩子建立安全意识，提高自我保护能力。首先，让孩子了解一些生活常识，学习一些自我保护的方法。如通过游戏活动让幼儿知道危险的物品不要碰。热水、药品是幼儿经常接触的物品，各种各样的药品会使幼儿误认为是糖豆、是饮料而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。我就给幼儿讲清为什么药不能乱吃，告诉他们如何辨别热水什么时候才能喝。还让他们观察有安全与危险事物的小图片和实物，如插座、火、热水、玩具等，让他们区别哪些是安全的，哪些是危险的，从而提高了孩子们的判断能力，增强其预见性。其二，通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的提高。如在生活指导上，讲解一些自我保护的方法，结合一日活动随时提醒孩子们注意安全。午睡时，穿脱衣服一定不能站在小床上，要坐在床头，以免床板夹住小脚;上厕所时，小手一定要扶住栏杆，慢慢走不要跑，以免滑倒摔跤。教孩子们喝水、端饭、入厕要文明排队，不推别人，做个讲文明的乖宝
小班孩子安全意识的培养,标签：幼儿园安全教育,幼儿园安全教育教案,http://www.67jx.com由于小班孩子年龄小，缺乏自我保护意识，他们常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。因此，从小培养孩子的安全意识和自我保护能力非常重要。我们主要从以下几方面去引导孩子建立安全
意识，提高自我保护能力。
首先，让孩子了解一些生活常识，学习一些自我保护的方法。如通过游戏活动让幼儿知道危险的物品不要碰。热水、药品是幼儿经常接触的物品，各种各样的药品会使幼儿误认为是糖豆、是饮料而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。我就给幼儿讲清为什么药不能乱吃，告诉他们如何辨别热水什么时候才能喝。还让他们观察有安全与危险事物的小图片和实物，如插座、火、热水、玩具等，让他们区别哪些是安全的，哪些是危险的，从而提高了孩子们的判断能力，增强其预见性。
其二，通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的提高。如在生活指导上，讲解一些自我保护的方法，结合一日活动随时提醒孩子们注意安全。午睡时，穿脱衣服一定不能站在小床上，要坐在床头，以免床板夹住小脚;上厕所时，小手一定要扶住栏杆，慢慢走不要跑，以免滑倒摔跤。教孩子们喝水、端饭、入厕要文明排队，不推别人，做个讲文明的乖宝宝。
第三，通过生活中的小事，让幼儿学习和巩固自我保护技能。小班孩子好奇心强，又好动，经常趁老师不注意时玩一些危险物品，做一下危险动作。我在一日生活中仔细观察幼儿的一举一动，抓住各种教育契机，培养他们的安全意识。有时，几个顽皮的幼儿趁大家正要上厕所，就堵在门口，还把门一开一关的，不让小伙伴通过，我及时制止，并让所有的孩子都看老师演示、讲解为什么不能这样做，使他们知道怎样做才是对的。
第四，利用晨检进行安全意识的培养。我认真对待每天的晨检，与家长真诚沟通，争取家长的密切配合。提醒家长和孩子经常剪指甲，不将玩具、打火机等东西带进园里，不将园里的东西带回家，不将玩具文具等东西放进嘴里。
渐渐的，孩子们能注意讲卫生、讲文明了，安全意识也增强了。在活动中我们老师的提醒在不断减少，孩子们的互相提醒在增加，他们的自我保护意识正在不断增强。我认为培养孩子们的安全意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
小五班 蔡老师