概要:四、我们的环境、资源1、给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。3、提供多种材料开展“我们爱运动”的主题活动。4、给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。5、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。6、鼓励幼儿积极参与日常活动中的体育运动,使其奔跑、条跳跃、投掷等方面的能力有所提高。7、创设“圣诞节”的喜庆气氛:悬挂花链,制作圣诞树、圣诞礼盒等。8、将材料投入美工区角,引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品。9、收集各种资料,启发幼儿选择多种材料,布置新年活动室环境,互相观摩,充分享受迎接新年、欢度新年的快乐。10、鼓励幼儿参观周围的环境,观察马路边的商店,单位以及人们迎接新年,庆祝新年的方式。11、和孩子一起
大班十二月份保教总结,标签:幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,http://www.67jx.com四、我们的环境、资源
1、给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。
2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。
3、提供多种材料开展“我们爱运动”的主题活动。
4、给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。
5、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。
6、鼓励幼儿积极参与日常活动中的体育运动,使其奔跑、条跳跃、投掷等方面的能力有所提高。
7、创设“圣诞节”的喜庆气氛:悬挂花链,制作圣诞树、圣诞礼盒等。
8、将材料投入美工区角,引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品。
9、收集各种资料,启发幼儿选择多种材料,布置新年活动室环境,互相观摩,充分享受迎接新年、欢度新年的快乐。
10、鼓励幼儿参观周围的环境,观察马路边的商店,单位以及人们迎接新年,庆祝新年的方式。
11、和孩子一起收集各种年历(旧的和新的),感知一年已经过去了,做窗花、挂红灯,感受新年已经来到的乐趣。