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大三班家园共育小结

[10-01 03:24:47]   来源:http://www.67jx.com  幼儿园大班计划总结   阅读:8147

概要:三、交流经验本学期我们将主题活动开展的各种有关活动的图、文布置成墙饰,让孩子、家长,包括老师一起分享其中的快乐。通过这些主题活动,充分地利用家长的资源来引导 幼儿积极参加各种集体活动,体验共同活动的乐趣,学会初步的交际技能。在每次家长活动中,我们都要请家长会上交流经验,家长们的积极性很高,家园的互动能力也在逐步的提高。我班的陈同等孩子,有时侯一分收集材料要做三四张等,第一次不是很完整,回去再和妈妈一起做,第二次又是,再做一次,从中可以看到我们的确家长在配合的同时,我们的孩子在以飞快的速度进步。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们本着纲要精神,认真的在开展着家长工作,创造性的利用家长资源,开拓性的做好家长教育,让我们的家长与我们的孩子共同成长。 《大三班家园共育小结》上一页 [1] [2]

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三、交流经验

本学期我们将主题活动开展的各种有关活动的图、文布置成墙饰,让孩子、家长,包括老师一起分享其中的快乐。通过这些主题活动,充分地利用家长的资源来引导

幼儿积极参加各种集体活动,体验共同活动的乐趣,学会初步的交际技能。在每次家长活动中,我们都要请家长会上交流经验,家长们的积极性很高,家园的互动能力也在逐步的提高。我班的陈同等孩子,有时侯一分收集材料要做三四张等,第一次不是很完整,回去再和妈妈一起做,第二次又是,再做一次,从中可以看到我们的确家长在配合的同时,我们的孩子在以飞快的速度进步。

《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们本着纲要精神,认真的在开展着家长工作,创造性的利用家长资源,开拓性的做好家长教育,让我们的家长与我们的孩子共同成长。

《大三班家园共育小结》

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