概要：系列科学活动：会变的颜色活动目的：1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。2激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。活动准备：红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。活动一：1、 出示红、黄、蓝的玻璃纸，让幼儿说出颜色的名称，在说一说活动室里及日常生活中见到的哪些东西的颜色和这些相同。2、 幼儿自由摆弄、重叠色纸相互交谈自己的发现。3、 师以变魔术形式把两种颜色混在一起变出另一种颜色，激发幼儿兴趣和好奇心。4、 组织幼儿自己动手将两种颜色混合，倒在一起，引导幼儿发现两种颜色混合起来会变成另一种颜色。活动二：喷焰火1、 出示范例，引导幼儿观察。2、 教师介绍玩法。3、 请幼儿与教师合作喷焰火让幼儿说一说喷的焰火有什么颜色？颜色混在一起是有什么变化？4、 指导 幼儿自由选择颜色喷焰火，提醒幼儿不弄脏衣服、桌面。自由观赏、评价同伴的作品。 《系列科学活动：会变的颜色》
系列科学活动：会变的颜色,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com系列科学活动：会变的颜色
活动目的：
1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。
2激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。
活动准备：
红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。
活动一：
1、 出示红、黄、蓝的玻璃纸，让幼儿说出颜色的名称，在说一说活动室里及日常生活中见到的哪些东西的颜色和这些相同。
2、 幼儿自由摆弄、重叠色纸相互交谈自己的发现。
3、 师以变魔术形式把两种颜色混在一起变出另一种颜色，激发幼儿兴趣和好奇心。
4、 组织幼儿自己动手将两种颜色混合，倒在一起，引导幼儿发现两种颜色混合起来会变成另一种颜色。
活动二：喷焰火
1、 出示范例，引导幼儿观察。
2、 教师介绍玩法。
3、 请幼儿与教师合作喷焰火让幼儿说一说喷的焰火有什么颜色？颜色混在一起是有什么变化？
4、 指导
幼儿自由选择颜色喷焰火，提醒幼儿不弄脏衣服、桌面。
自由观赏、评价同伴的作品。