概要：幼儿涂色，教师指导。帮助先涂好的幼儿将涂色卡帖在胸前，并提示他们去看看别的小朋友在边哪个宝宝。幼儿完成后，请他们说说自己变成哪个宝宝了。5. 找天线宝宝最喜欢的东西。看，这里藏着什么？（拉开盖着玩具的布）幼儿自由议论：小波的车车、迪西的帽子、丁丁的袋子、拉拉的球。请小朋友在看清自己现在是哪个宝宝，然后找到自己的东西玩一玩。6. 和天线宝宝一起跳舞，结束活动。教师：天线宝宝们都找到了自己的东西，真高兴。听，天线宝宝在跳舞了，我们也一起跳起来。（播放天线宝宝跳舞录像，幼儿随电视一起跳起来）。今天，天线宝宝玩累了，我们回家吧。（出活动室）活动结束。 《托班综合活动：天线宝宝》上一页 [1] [2]
托班综合活动：天线宝宝,标签：托班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com幼儿涂色，教师指导。
帮助先涂好的幼儿将涂色卡帖在胸前，并提示他们去看看别的小朋友在边哪个宝宝。
幼儿完成后，请他们说说自己变成哪个宝宝了。
5. 找天线宝宝最喜欢的东西。
看，这里藏着什么？（拉开盖着玩具的布）幼儿自由议论：小波的车车、迪西的帽子、丁丁的袋子、拉拉的球。
请小朋友在看清自己现在是哪个宝宝，然后找到自己的东西玩一玩。
6. 和天线宝宝一起跳舞，结束活动。
教师：天线宝宝们都找到了自己的东西，真高兴。听，天线宝宝在跳舞了，我们也一起跳起来。（播放天线宝宝跳舞录像，幼儿随电视一起跳起来）。
今天，天线宝宝玩累了，我们回家吧。（出活动室）活动结束。