概要：5. 可在区角活动时，在音乐区内玩“大风和秋叶”的游戏。附歌曲5 3 6 5 3 1 2 2 4 4 3 3 5 2 2 4 4 3 2 1 秋天呀 秋 天呀，树叶到处 飞呀飞， 树叶到处 飞呀飞，5 3 6 5 3 1 2 4 3 2 1 —秋天呀 秋 天呀，秋天多么 美。活动四：树叶照片活动过程建议1. 欣赏教师制作的漂亮的“树叶照片”，猜猜“树叶照片”是怎么做出来的，2. 看教师演示做“树叶照片”，了解“树叶照片”的制作方法。3. 试着做一做：任选一片树叶蘸上颜料，用力压印到纸上，然后轻轻揭开。（在纸上可以压印多片树叶，也可调换颜色。）4.&n bsp; 装饰作品，作成照片。5. 和小朋友一起布置照片展览或制作照相本。活动五：酸酸甜甜的橘子活动过程建议1. 数数果篮或果盘里橘子的数量，并和小朋友交流看看谁数得对。（可个别或小组进行）2. 和小朋友一起摸摸
11月教师参考（小班教学计划）,标签：幼儿园小班教学计划,小班教学计划,http://www.67jx.com5. 可在区角活动时，在音乐区内玩“大风和秋叶”的游戏。
附歌曲
5 3 6 5 3 1 2 2 4 4 3 3 5 2 2 4 4 3 2 1
秋天呀 秋 天呀，树叶到处 飞呀飞， 树叶到处 飞呀飞，
5 3 6 5 3 1 2 4 3 2 1 —
秋天呀 秋 天呀，秋天多么 美。
活动四：树叶照片
活动过程建议
1. 欣赏教师制作的漂亮的“树叶照片”，猜猜“树叶照片”是怎么做出来的，
2. 看教师演示做“树叶照片”，了解“树叶照片”的制作方法。
3. 试着做一做：任选一片树叶蘸上颜料，用力压印到纸上，然后轻轻揭开。（在纸上可以压印多片树叶，也可调换颜色。）
4.&n
bsp; 装饰作品，作成照片。
5. 和小朋友一起布置照片展览或制作照相本。
活动五：酸酸甜甜的橘子
活动过程建议
1. 数数果篮或果盘里橘子的数量，并和小朋友交流看看谁数得对。（可个别或小组进行）
2. 和小朋友一起摸摸、捏捏橘子，交流自己摸橘子的感觉，并与小朋友比较各自的橘子的大和小。
3. 说说自己看到橘子的颜色和样子，闻闻有什么气味。
4. 自己动手剥橘子，数一数有多少瓣，和小朋友的橘子比一比每个橘子的瓣数是否一样。将剥下的橘子皮放在小筐里，数数一共有几片。剥好橘子后，闻闻手的味道，说说手的感觉。
5. 分享橘子：和老师小朋友
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