概要: 活动目标:学习用棉签均匀地涂色,能大胆地画线条,体验美术活动的乐趣。 活动准备: 各色水粉颜料,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手一张,自制红,绿棉签娃娃两个。 活动过程: 一 导入部分: 1,师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了大地的中间。(教师示范画小树叶)小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈,一会儿跳到这边,一会儿跳到大地的上边,转下来在地上打了个滚,来到大地的中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右,不一会儿,整个大地就铺满了他黑黑的脚印”(老师示范画线条) 2, (出示红棉签)师: 红颜色娃娃来了,他说,这儿真好,我要给他铺上红地毯。幼儿操作 > 2, 幼儿操作,教师巡回辅导。 《跳舞的树叶娃娃(中班美工)》
跳舞的树叶娃娃(中班美工),标签:幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com 活动目标:学习用棉签均匀地涂色,能大胆地画线条,体验美术活动的乐趣。
活动准备: 各色水粉颜料,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手一张,自制红,绿棉签娃娃两个。
活动过程: 一 导入部分:
1,师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了大地的中间。(教师示范画小树叶)小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈,一会儿跳到这边,一会儿跳到大地的上边,转下来在地上打了个滚,来到大地的中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右,不一会儿,整个大地就铺满了他黑黑的脚印”(老师示范画线条)
2, (出示红棉签)师: 红颜色娃娃来了,他说,这儿真好,我要给他铺上红地毯。
幼儿操作
> 2, 幼儿操作,教师巡回辅导。