概要：原创音乐游戏《我是温度计》 活动准备：温度计、鼓、铝板琴、棒铃、手铃。 (www.67jx.com) 教学过程： 1． 导入：小朋友，你们看老师手里拿的是什么？（温度计） 温度计里有什么呢？（水银柱） 如果我把温度计放在热水里，水银柱会发生什么变化？（水银柱会升高，）如果我把温度计放在冷水里，水银柱又会发生什么变化呢？（水银柱降低） 今天，我们就来当一回温度计，怎么样？ 2． 活动进行：⑴老师拿出鼓，鼓的声音越强，水银柱就会越来越 高，如果鼓的声音越小，水银柱越低。水银柱高的时候，小朋友要站起来举起双手并拍手，水银柱低的时候，小朋友要蹲下来。可以请小朋友来敲鼓。 (www.67jx.com) ⑵拿出铝板琴、棒铃、手铃，声音高（大）的举手并拍手，声音低（小）的蹲下来。 ⑶用一首儿童歌曲来练习声音的强弱变化，让孩子围成一个圈，按顺时针的方向走，听到声音强的时候，孩子要双手举在空中并击掌，如果声音低则蹲下来走路。
原创音乐游戏（我是温度计）,标签：幼儿园大班亲子游戏,幼儿园大班识字游戏,http://www.67jx.com原创音乐游戏《我是温度计》
活动准备：温度计、鼓、铝板琴、棒铃、手铃。
(www.67jx.com)
教学过程：
1． 导入：小朋友，你们看老师手里拿的是什么？（温度计）
温度计里有什么呢？（水银柱）
如果我把温度计放在热水里，水银柱会发生什么变化？（水银柱会升高，）如果我把温度计放在冷水里，水银柱又会发生什么变化呢？（水银柱降低）
今天，我们就来当一回温度计，怎么样？
2． 活动进行：⑴老师拿出鼓，鼓的声音越强，水银柱就会越来越
高，如果鼓的声音越小，水银柱越低。水银柱高的时候，小朋友要站起来举起双手并拍手，水银柱低的时候，小朋友要蹲下来。可以请小朋友来敲鼓。
(www.67jx.com)
⑵拿出铝板琴、棒铃、手铃，声音高（大）的举手并拍手，声音低（小）的蹲下来。
⑶用一首儿童歌曲来练习声音的强弱变化，让孩子围成一个圈，按顺时针的方向走，听到声音强的时候，孩子要双手举在空中并击掌，如果声音低则蹲下来走路。