概要： 幼儿园大班主题教案：叶子（秋天）一、主题活动的由来“十·一”放假回来后，孩子们议论着自己的见闻，说到了美丽的北京，自己去哪哪儿看到了什么。有的孩子介绍自己去了香山植物园，看到温室里的许多植物，它们长着千奇百怪的叶子，有神奇的猪笼草、光棍树等。孩子们接着这个话题开始议论纷纷，因为这几天他们看到了不少叶子，说花草树木、农作物、蔬菜、果树有叶子。孩子们对自己身边熟悉的叶子充满了好奇，有着说不完的话题，因此，我们决定一起来探究 “叶子”。二、主题教育目标1、 观察、了解各种叶子的外形特征，并能根据外形特征进行分类；2、 了解叶子的不同特性及作用并知道其用途；3、 激发幼儿对植物的热爱，发挥想象充分利用叶子来制作美工制品；4、 学习单数、双数，增进幼儿数数能力；5、 感受乐曲中拍子的节奏，充分想象，并创编“随风飘荡的叶子”的动作。三、主题墙饰及活动区创设区域根据主题目标教师有准备的创设根据活动进展情况进行的调整主题墙饰主题墙饰名称：《叶子问题图》[1] [2] [3] [4]
幼儿园大班主题教案：叶子（秋天）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com幼儿园大班主题教案：叶子（秋天）
一、主题活动的由来
“十·一”放假回来后，孩子们议论着自己的见闻，说到了美丽的北京，自己去哪哪儿看到了什么。有的孩子介绍自己去了香山植物园，看到温室里的许多植物，它们长着千奇百怪的叶子，有神奇的猪笼草、光棍树等。孩子们接着这个话题开始议论纷纷，因为这几天他们看到了不少叶子，说花草树木、农作物、蔬菜、果树有叶子。孩子们对自己身边熟悉的叶子充满了好奇，有着说不完的话题，因此，我们决定一起来探究 “叶子”。
二、主题教育目标
1、 观察、了解各种叶子的外形特征，并能根据外形特征进行分类；
2、 了解叶子的不同特性及作用并知道其用途；
3、 激发幼儿对植物的热爱，发挥想象充分利用叶子来制作美工制品；
4、 学习单数、双数，增进幼儿数数能力；
5、 感受乐曲中拍子的节奏，充分想象，并创编“随风飘荡的叶子”的动作。
三、主题墙饰及活动区创设
区域
根据主题目标教师有准备的创设
根据活动进展情况进行的调整
主
题
墙
饰
主题墙饰名称：《叶子问题图》