概要： （三）、《生活》参考用书的选择：１、小心过马路ｐ８３ ２、安全小乘客 四、环境创设：1、区域活动中投放一些让幼儿自由探索、摆弄的发声玩具。2、教室环境中布置一些能激发幼儿对声音发生兴趣的“风铃”、“小铃铛”等发声物品。3、语言区中提供大、中、小三种山羊的头饰、故事磁带。五、家长工作：1、知道开展的主题内容，与孩子一起关注身边各种有趣的声音。2、收集能发出声音的玩具，与同伴分享听辨声音的快乐。 六、活动调整：替换内容 生成内容 &nbs[1] [2] 下一页 《好听的声音》上一页 [1] [2] [3]
好听的声音,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com
（三）、《生活》参考用书的选择：
１、小心过马路ｐ８３ ２、安全小乘客
四、环境创设：
1、区域活动中投放一些让幼儿自由探索、摆弄的发声玩具。
2、教室环境中布置一些能激发幼儿对声音发生兴趣的“风铃”、“小铃铛”等发声物品。
3、语言区中提供大、中、小三种山羊的头饰、故事磁带。
五、家长工作：
1、知道开展的主题内容，与孩子一起关注身边各种有趣的声音。
2、收集能发出声音的玩具，与同伴分享听辨声音的快乐。
六、活动调整：
替换内容
生成内容
[1] [2] 下一页