概要：I’m wait for your coming。 When meeting you， I’ll talk you dital。评析这篇作文条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分句子均有错误，且多数为严重错误。可以说，像这样的考生，在英语学习上还没有入门，必须从头开始，狠抓基本功，尽快补上这门课。这篇短信写作是2001年6月大学英语考试的作文题目。这次的写作与以往有点不同，题目的要求非常具体。命题者的意图很清楚，即尽可能减少考生用于构思的时间，同时也避免少数考生预先猜题，东拼西凑捞分的可能性，从而更真实地反映考生实际的语言能力和作文水平。今后的作文命题可能会摆脱老的套式，题型会不断变化，使其新颖多样。这样做，将更好地引导广大师生遵从语言学习的规律，在基础阶段扎实学好英语词汇、语法，彻底摆脱应试教育的影响，使大学英语教学沿着更加科学、更加高效的道路向前发展。从以上的几份样卷可以看出，高分段的考生英语词汇、语法掌握得比较扎实，句子结构正确，词语搭配和使用符合英美人的习惯，没有或很少有语法和拼写错误。换言之，他们已经有很好的语感，而这种语感的获得是靠
2001年6月大学英语考试的作文题目,标签：高中优秀作文,中考优秀作文,http://www.67jx.comI’m wait for your coming。 When meeting you， I’ll talk you dital。
评析
这篇作文条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分句子均有错误，且多数为严重错误。可以说，像这样的考生，在英语学习上还没有入门，必须从头开始，狠抓基本功，尽快补上这门课。
这篇短信写作是2001年6月大学英语考试的作文题目。这次的写作与以往有点不同，题目的要求非常具体。命题者的意图很清楚，即尽可能减少考生用于构思的时间，同时也避免少数考生预先猜题，东拼西凑捞分的可能性，从而更真实地反映考生实际的语言能力和作文水平。今后的作文命题可能会摆脱老的套式，题型会不断变化，使其新颖多样。这样做，将更好地引导广大师生遵从语言学习的规律，在基础阶段扎实学好英语词汇、语法，彻底摆脱应试教育的影响，使大学英语教学沿着更加科学、更加高效的道路向前发展。
从以上的几份样卷可以看出，高分段的考生英语词汇、语法掌握得比较扎实，句子结构正确，词语搭配和使用符合英美人的习惯，没有或很少有语法和拼写错误。换言之，他们已经有很好的语感，而这种语感的获得是靠大量的读、听、写的练习积累起来的，绝不是靠做几套模拟题所能奏效的。低分段的考生在句子结构、语法、用词、拼写上会出现各种各样稀奇古怪的错误，究其根本原因是没有好好学习英语。有些大学要求学生认真熟读课文，进而背诵课文，只有这样学生作文水平才能迅速提高；还有一些大学要求更高，不但要读、要背，还要每周或隔周写作，不仅学生写，老师还要改、要讲评，收效就更好了。希望今后在写作训练上要增加投入，师生携手，共同努力，使大学英语的写作水平再上一个台阶。