概要：5、稳步实施义务教育经费保障机制改革。要认真落实农村义务教育经费保障机制，积极争取县财政加大义务教育经费投入，提高义务教育学校经费保障水平。建立和健全中小学校预算制度，进一步完善资金分配方式，合理分配公用经费资金。加强义务教育公用经费使用的监管，严禁挤占、截留、挪用中小学公用经费。www.67jx.com（二）夯实校园文化建设工程。校园文化决定学校的未来。要进一步加强校园文化建设，重在提升学校内涵发展。1、进一步强化校园文化“四大版块”建设。要加强物质文化、制度文化、精神文化、课程活动文化等四大版块的建设，继续组织开展第三轮“校园文化达标（示范）校”评比活动。要以学校“三风”（校风、教风、学风）建设为重点，以师风师德教育和学生养成教育为主要内容，通过德育创新的引领、校长精神的影响、师生价值观的渗透，不断丰富校园文化内涵。同时，要进一步挖掘学校文化特色，创建特色学校，开展“文明学校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建活动，进一步增强学校核心竞争力。要结合庆祝建国61周年，组织好第26个教师节庆祝活动，举办全县中小学校学生文艺调演；围绕青少年学生健康
XX县教育局2017年教育工作要点,标签：销售工作计划,教师教学工作计划,http://www.67jx.com5、稳步实施义务教育经费保障机制改革。要认真落实农村义务教育经费保障机制，积极争取县财政加大义务教育经费投入，提高义务教育学校经费保障水平。建立和健全中小学校预算制度，进一步完善资金分配方式，合理分配公用经费资金。加强义务教育公用经费使用的监管，严禁挤占、截留、挪用中小学公用经费。
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（二）夯实校园文化建设工程。校园文化决定学校的未来。要进一步加强校园文化建设，重在提升学校内涵发展。
1、进一步强化校园文化“四大版块”建设。要加强物质文化、制度文化、精神文化、课程活动文化等四大版块的建设，继续组织开展第三轮“校园文化达标（示范）校”评比活动。要以学校“三风”（校风、教风、学风）建设为重点，以师风师德教育和学生养成教育为主要内容，通过德育创新的引领、校长精神的影响、师生价值观的渗透，不断丰富校园文化内涵。同时，要进一步挖掘学校文化特色，创建特色学校，开展“文明学校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建活动，进一步增强学校核心竞争力。要结合庆祝建国61周年，组织好第26个教师节庆祝活动，举办全县中小学校学生文艺调演；围绕青少年学生健康体质标准，广泛开展“阳光体育’活动，举办全县中小学生田径运动会；积极开展中华经典诗文诵读和青少年爱国主义读书教育等活动，营造和谐文明、积极向上的校园文化氛围。
2、进一步推进教育发展项目工程建设。一要全力抓好农村中小学合格校和高中二级达标校创建工作。要严格按照省义务教育学校办学标准，认真落实义务教育合格学校和高中达标校建设规划，加强项目学校基础设施建设，开展农村中小学合格校建设与评估工作，分批逐步实现义务教育阶段学校办学条件标准化，基本达到学校“四有”的目标要求，逐步实现县域内义务教育的均衡发展，并完成20**年光二中省二级达标创建任务。同时，进一步强化项目学校内部管理，提高合格学校和达标校教育教学质量，提升管理水平和办学水平。二要加快新、续建项目建设。要继续抓好李坊中学学生餐厅及宿舍楼、李坊中心小学食堂宿舍楼、华桥中心小学学生餐厅宿舍楼、司前中学学生餐厅宿舍楼、华桥中学学生宿舍楼、茶富中学教学楼、鸾凤上屯小学教学楼、县职教中心学生宿舍楼等8个项目建设与管理。要按计划启动光泽一中科技大楼、光泽三中学生食堂及图书综合楼、杭西小学教学综合楼、崇仁实验学校教学综合楼、止马中学教学综合楼、李坊中学实验楼、止马中心小学教学综合楼及学生宿舍楼、司前清溪小学教学综合楼等10个项目建设，建筑规划面积17500平方米，总投资2100万元。要按计划启动李坊中心小学、华桥中心小学、华桥增坊小学、华桥中学、司前中学、茶富中学等学校体育运动场地建设及管理工作。在工程建设进程中，要严格监理制度，严肃财经纪律和工作制度。在规范运作的情况下，要加快进度，强化工程质量管理，确保工程如期竣工投入使用。
3、进一步加强现代信息技术教育工作。一要进一步强化中小学现代远程教育工程应用。抓好三个模式的应用，以完小校及以下学校为重点，建设“农远”资源库，开发一批教学支持平台和学习支持工具，加快现代信息技术和课堂教学整合的步伐，促进优质教育资源共享共用。二要加强学校装备工作。增加对中小学图书添购投入，加强中小学图书馆（室）建设，积极做好现代教育技术实验校的验收工作，提高管理人员素质，积极开展多种形式的读书活动。三要继续推进电子政务、网上办公平台、数字校园、资源建设等工程建设，加大农村中小学教育信息化先进学校创建力度，增加城域网教育信息资源总量，提高优质教育资源的共享程度。进一步加强教育信息网建设，充实、丰富教育网站与校园网站网页的内容，促进信息技术和学科课程的整合，实现教育资源共享。
（三）精心打造教育质量提升工程。要全面实施素质教育，深化课程改革，树立全新的教育质量观。突出发展性评价，追求有效教研、有效教学。以初中为重点，突出“夯基”（夯实初中基础）、“提质”（全面提高质量），重在进一步完善教育教学质量增值增效上下功夫。
1、建立健全科学的教育质量评估体系。要加强教育科学管理，完善学校发展性评估。发挥教育质量增值增效激励和导向作用，更加科学合理评价学校的发展。进一步强化控辍保学措施，狠抓培优转困。严把小学毕业班质量检测、初一抽考、初二学生综合素质竞赛和中高考质量关。加强中高考研究，尤其要在新课程实施与高考对接上下功夫，提高课题的运用推广效果。做好高中会考与高考衔接的研究，以会考促高考。提高中、高考备考水平，争取20**年中、高考成绩再上一个新台阶。