概要：四、加强校园文化建设，推进学校内涵发展我们大力加强校园文化建设，优化育人环境，以社会主义为主导，以师生文化活动为载体，以校园精神为底蕴，用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地，推进学校内涵发展。 （一）积极推广“阳光体育”活动，扎实开展体卫工作。学进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育”活动，激发广大学生树立“健康第一”理念。我们启动了首届校园健身节，结合开展各类体育比赛和健身活动，不断创新学生课外体育活动的形式和丰富课外体育活动的内容。在全校师生的共同努力下，“健身节”开展得红红火火。本届校园健身节活动内容包括阳光体育大课间活动——跳绳及为期三天的第一届小学生田径运动会和师生“趣味比赛”大比拼活动。全民健身活动的开展，不仅营造了一个生机勃勃的校园体育文化氛围，还掀起了我校师生积极参加体育锻炼的热潮，激发了大家快乐健
2017学年度第二学期学校工作总结,标签：初中学校工作总结,中心学校工作总结,http://www.67jx.com四、加强校园文化建设，推进学校内涵发展
我们大力加强校园文化建设，优化育人环境，以社会主义为主导，以师生文化活动为载体，以校园精神为底蕴，用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地，推进学校内涵发展。
（一）积极推广“阳光体育”活动，扎实开展体卫工作。
学进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育”活动，激发广大学生树立“健康第一”理念。我们启动了首届校园健身节，结合开展各类体育比赛和健身活动，不断创新学生课外体育活动的形式和丰富课外体育活动的内容。在全校师生的共同努力下，“健身节”开展得红红火火。本届校园健身节活动内容包括阳光体育大课间活动——跳绳及为期三天的第一届小学生田径运动会和师生“趣味比赛”大比拼活动。全民健身活动的开展，不仅营造了一个生机勃勃的校园体育文化氛围，还掀起了我校师生积极参加体育锻炼的热潮，激发了大家快乐健身的意识，同时也为我校师生提供一个运动、快乐、健康的活动空间。我校的女子篮球队第一次参加XX市小学生女子篮球比赛，获得第四名的好成绩；教师组队参加XX市教职工跳绳比赛，也获得第五名。
我们大力加强健康教育，继续做好甲型h1n1流感和手足口病的防控工作，落实晨检和学生因病缺课报告制度；加强学校食堂卫生食品管理，办好学校食堂卫生许可证，建立预警和报告制度，预防群体传染病及食物中毒的发生。学校还承办了XX市小学生乒乓球比赛，进一步提升学校办学品味；首次参加了XX市篮球传统学校和XX市小学生篮球比赛，荣获XX市第四名；首次参加XX市教职工跳长绳比赛，荣获第五名。
（二）加强艺术教育，开辟“学生快乐艺术文化天地”。
学校认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，努力使艺术类课程教学、校内外艺术教育活动、校园文化艺术环境建设等都能在原有基础上有所提高。
我们举办“激情三小 快乐成长”为主题的首届校园文化艺术节活动。开展美术、书法、手抄报作品征集活动，举行“敬廉崇洁诚实守信”讲故事、演讲比赛，进行低年级“跳棋”、中年级“象棋”、高年级“围棋”比赛。结合首届校园文化艺术节，实行全校性的“课前一首歌”、“课前一首诗”活动，让学生充分利用课前三分钟、课间时间，让全班学生“快乐唱一唱”、“快乐读一读”。推出“每月电影节”，以低年级（一二年级）、中高年级（三四五六年级）为单位，组织学生每月一次在学校多媒体教室观看“经典红色电影”，让学生在轻松的气氛中享受电影带来的快乐和启发。我校新组建的舞蹈队排练的舞蹈《古厝童韵》参加XX市第28届少儿文娱汇演，受到教育局领导的表扬，该舞蹈队还参加七彩阳光全国青少年电视展示，获得（泉州赛区）特等奖，还受邀参加“中国泉州第二届雪花啤酒文化节开幕式”表演，受到好评。六一节，我们开展了“快乐游戏大比拼”游园活动及“亲子互动、快乐无限”亲子活动，增进了学校老师、家长及孩子之间的感情，增强了家校间的了解与信任，孩子们在欢乐的亲子游戏中长身体、开心智，欢乐的庆过了自己的节日。文化艺术节活动的开展，丰富了校园文化生活，全方位地展示了我校学生的综合素质，进一步推动我校艺术教育的发展。
（三）加强班级文化建设，促进良好班风形成。
各班主任、辅导员充分认识到班级管理在学校管理中的重要地位，认真履行职责，切实做好班级管理和班级特色文化建设。进一步结合XX市班级文明建设十个一标准（一面国旗、一句誓言（或激励语）、一张学生行为规范（或班级公约）、一黑板报、一墙报（学习园地）、一份报纸、一幅图、一图书角、一卫生环保角、一盆花、一个时钟，每天一小时体育、娱乐活动，每周一次班队活动），继续加强和完善班级文化建设，积极开展“温馨教室、文化教室”为主题的班级特色文化建设活动，建立健全班级文化建设，以促进良好班风的形成。每个中队结合学校大队工作的“月主题活动”精神，每个月以相应活动主题出版班级黑板报，并开展相应班队宣传活动，全面落实月主题活动，使班级德育主题活动常规化、主题化、全程化。
（四）构建校园特色文化，提升学校办学品味。
针对学校目前生源素质基础较薄弱，学生特长方面欠缺的办学实际。我们要在上个学期学校广泛开展的十项文体活动（即“经典诵读、书法、美术、合唱、舞蹈、篮球、科技、编织、英语、演讲”）项目的基础上，继续深化特色活动项目内涵，创新活动形式，增设了乒乓球、棋类、计算机项目，保证有效活动时间。同时