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学校学期教学工作总结

[10-10 22:26:33]   来源:http://www.67jx.com  工作总结   阅读:8742

概要:www.67jx.com三抓素质教育。本学期,我们继续抓好素质教育,突出办学特色,增强品牌意识,继续把科技创新教育和数学报竞赛这两上品牌做大做强,并以此带动素质教育的全面展开。1、搞好体卫艺教育。我校严格按照国家颁布的课程计划足量地开设体育课、健康课、音乐课和美术课。体育课上注重教给学生技能,增强学生体质;艺术课上注重培养学生的审美能力和创新意识。各完小成立了相应的兴趣小组,活动定时间、定地点,逐步做到制度化、规范化,不断培养出有潜力的人才苗子。2、改革评价方式。为切实减轻学生繁重的课业负担,促进学生身心健康发展及整体素质的提高,根据县局的部署,我校把考核改革作为构建小学素质教育评价体系的突破口,对学生的考核以书面考试、口语和操作三者相结合的方式进行,突出“四结合”,即:定性评价与定量评价相结合;形成评价与终结评价相结合;分解评价与综合评价相结合;灵活性评价与多样性评价相结合。我校专门成立了口语、操作测试工作领导小组,制定具体的测试内容、测试办法和评分标准。改进测试方法:笔试、口试、面试、活动、实践操作相结合。同时注意课内外知识相结合,所测试的内

学校学期教学工作总结,标签:工作总结范文,年度工作总结,http://www.67jx.com

www.67jx.com 三抓素质教育。

本学期,我们继续抓好素质教育,突出办学特色,增强品牌意识,继续把科技创新教育和数学报竞赛这两上品牌做大做强,并以此带动素质教育的全面展开。

1、搞好体卫艺教育。

我校严格按照国家颁布的课程计划足量地开设体育课、健康课、音乐课和美术课。体育课上注重教给学生技能,增强学生体质;艺术课上注重培养学生的审美能力和创新意识。各完小成立了相应的兴趣小组,活动定时间、定地点,逐步做到制度化、规范化,不断培养出有潜力的人才苗子。

2、改革评价方式。

为切实减轻学生繁重的课业负担,促进学生身心健康发展及整体素质的提高,根据县局的部署,我校把考核改革作为构建小学素质教育评价体系的突破口,对学生的考核以书面考试、口语和操作三者相结合的方式进行,突出“四结合”,即:定性评价与定量评价相结合;形成评价与终结评价相结合;分解评价与综合评价相结合;灵活性评价与多样性评价相结合。我校专门成立了口语、操作测试工作领导小组,制定具体的测试内容、测试办法和评分标准。改进测试方法:笔试、口试、面试、活动、实践操作相结合。同时注意课内外知识相结合,所测试的内容除了课本上的背诵、演课本剧和部分口语交际外,还包括生活中的听力、口语交际、测量、调查统计等能力的测试,体现了课内外相结合,以课内为主,适当向课外延伸的原则。

3、抓好竞赛辅导。

本学期,我校踏踏实实抓好各类竞赛的辅导工作,从低年级抓起,注重挖掘学生的潜能,为每位学生创造展示个性特长的良好氛围。特别是我校认真抓好对学生的科技创新教育与数学报竞赛辅导这两个品牌不放松,取得了较为显著成绩。科技创新大赛获县级以上奖励34个,占全县中小学获奖总数的 ,连续三年获省团体奖,同时被评为省青少年科技教育先进学校。数学报竞赛获县级以上奖励28个,连续三年获省团体奖。

四、存在的不足

1、教师的教育教学观念仍有待进一步转变,部分教师对课改新理念理解不够深透,个别教师还持有观望的态度,不能迅速适应课改的要求。必须看到我们的备课理念不够新、作业设计不够新颖多样,与兄弟学校还有明显的差距。

2、学校的教学资源虽然配备的比较完善,但教师挖掘、利用教学资源的意识还不强,利用不够充分。

3、少数教师的科研意识还不够强,辅导竞赛、撰写论文的积极性还不够高。

4、各完小、各班级的教学质量仍不均衡,有的差距还比较大。

总之,我校在上级的正确领导和全体教职工的共同努力下,较好地完成了本学期的各项教学任务,取得了一些成绩,我们将进一步找出存在的问题与差距,抓管理,创品牌,加快我校教学质量在全县小学的提速进位,向着更高的目标迈进。

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