概要：第二，应该是平等、有差异的扬长教育。学校应根据每个学生的特点进行分层次教育、特长提高教育、兴趣活动教育、单独教育。每个人都有自己的长处和短处，比如说：期中考试，一个学生数学考了99分，语文考了60分，这时我们往往告诫学生：“你的数学成绩已经很好了，再补也没多大的提高，你的语文不行，花时间去补补你的语文吧！”这就是所谓的扬短教育，这样的教育结果一般是学生所擅长的学科没有提高，不擅长的学科也没大的发展，抑制了学生的个性、优点、长处的发展。因此，教育需要扬长教育，在扬长的过程中，学生才能不断获得成功的体验，感受到学习的快乐，而这种心境会促使他弥补自己的短处，从而得到和谐的全面的发展。第三，应该是优质教育。家长把孩子送到学校，最大的愿望就是希望孩子能够得到良好的教育，将来能够成为对社会有用的人，为此，我们没有理由不给他们提供最优质的教育。优质教育最集中的体现就是学生都能健康和谐的成长，都能最大限度的成才，并找到人生奋斗的目标和知道该怎样做。办优质的教育还要注重改革和创新，惟有改革才有创新，惟有创新才有发展，惟有发展才有今天，惟有今天才有未来。我们的教育就
在全县学校现场观摩总结会上的讲话,标签：领导讲话稿,行政公文写作范文,http://www.67jx.com第二，应该是平等、有差异的扬长教育。学校应根据每个学生的特点进行分层次教育、特长提高教育、兴趣活动教育、单独教育。每个人都有自己的长处和短处，比如说：期中考试，一个学生数学考了99分，语文考了60分，这时我们往往告诫学生：“你的数学成绩已经很好了，再补也没多大的提高，你的语文不行，花时间去补补你的语文吧！”这就是所谓的扬短教育，这样的教育结果一般是学生所擅长的学科没有提高，不擅长的学科也没大的发展，抑制了学生的个性、优点、长处的发展。因此，教育需要扬长教育，在扬长的过程中，学生才能不断获得成功的体验，感受到学习的快乐，而这种心境会促使他弥补自己的短处，从而得到和谐的全面的发展。
第三，应该是优质教育。家长把孩子送到学校，最大的愿望就是希望孩子能够得到良好的教育，将来能够成为对社会有用的人，为此，我们没有理由不给他们提供最优质的教育。优质教育最集中的体现就是学生都能健康和谐的成长，都能最大限度的成才，并找到人生奋斗的目标和知道该怎样做。办优质的教育还要注重改革和创新，惟有改革才有创新，惟有创新才有发展，惟有发展才有今天，惟有今天才有未来。我们的教育就是要办人民满意的教育，就是让人民满意的把孩子送进来，几年后，满意的把孩子接走。办人民满意的教育，就要把人民装在心里，用满腔的热情去爱护学生，找到孩子们的兴趣点和共鸣点，做孩子的朋友，倾听孩子的声音。总之，我们教育的目标就是：让每一个学生扬起希望的风帆；让每一个老师领略育人的乐趣；让每一个家长享受子女成才的喜悦。也只有这样我们才无愧于人民满意教育的殊荣。