概要：3、深入开展自主创新活动。加强对自主创新活动的组织、调度和考核，推动新项目的开发和新领域的开拓，争取有更多的项目列入省级以上科研项目，引导技术机构对创新成果的利用和转化，使创新为提升检测能力和促进事业发展提供强有力技术支持。 四、工作措施 （一）动员部署，制定计划。各单位根据市局业务培训和专业比武配档表制定各自的学习计划，并将学习计划报市局对口科室，以便接受检查指导。市局各相关科室根据省局试验比对计划和业务竞赛内容，结合本系统现实工作需要，明确应知应会内容，尽快建立综合知识题库和专业知识题库，为基层学习提供指导和参考，以提高学习的针对性和实效性。各单位动员部署之后，按步骤组织实施，分阶段扎实推进。 （二）个人自学和集中学习相结合。每个干部职工对照综合知识题库和专业知识题库，利用业余时间自我学习。各科室、业务室要经常检查学习笔记，每季度至少组织一次笔试，检查自学质量和效果。在自学的基础上，安排集中培训，首先由所在单位自行组织，采取各种有效形式，分门别类对干部职工进行培训。然后由市局按照业务培训配档表安排组织培训。 （三）各单位自行组织岗位练兵活动。
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3、深入开展自主创新活动。加强对自主创新活动的组织、调度和考核，推动新项目的开发和新领域的开拓，争取有更多的项目列入省级以上科研项目，引导技术机构对创新成果的利用和转化，使创新为提升检测能力和促进事业发展提供强有力技术支持。
四、工作措施
（一）动员部署，制定计划。各单位根据市局业务培训和专业比武配档表制定各自的学习计划，并将学习计划报市局对口科室，以便接受检查指导。市局各相关科室根据省局试验比对计划和业务竞赛内容，结合本系统现实工作需要，明确应知应会内容，尽快建立综合知识题库和专业知识题库，为基层学习提供指导和参考，以提高学习的针对性和实效性。各单位动员部署之后，按步骤组织实施，分阶段扎实推进。
（二）个人自学和集中学习相结合。每个干部职工对照综合知识题库和专业知识题库，利用业余时间自我学习。各科室、业务室要经常检查学习笔记，每季度至少组织一次笔试，检查自学质量和效果。在自学的基础上，安排集中培训，首先由所在单位自行组织，采取各种有效形式，分门别类对干部职工进行培训。然后由市局按照业务培训配档表安排组织培训。
（三）各单位自行组织岗位练兵活动。结合业务知识学习和专业技能培训，使每个岗位工作人员牢记工作规范、工作职责和工作标准，严格按照质量技术管理规程进行操作。发挥技术骨干的带动作用，以老带新，以强带弱，采取理论讲授、案例分析、分组讨论、模拟演练等多种形式，向年轻同志传授技术和经验。每周组织一次总结讲评，查找问题，分析原因，克服不足，促使工作人员的专业技能不断提高。
（四）建立考核和奖惩机制。把开展“能力建设年”活动的情况纳入目标管理，列入绩效考核，由市局各科室根据考核职责组织实施。各单位也要把实施“打基础、练内功、强素质、树形象”工程纳入考核，放在与业务工作、行风建设同等重要的位置，一起强调一起部署，坚持与评先选优、奖惩挂钩，通过完善机制保证活动取得实效。
（五）加强监督检查。各单位根据综合知识题库和专业知识题库内容，定期组织抽查考试，检验学习质量和效果。每季度末以书面形式向市局对口科室汇报“能力建设年”活动开展情况，同时填报“能力建设年”活动调度表。市局通过理论知识考试、实际操作技能比武和现场检查等方式，对全系统各专业能力建设和应知应会内容的掌握情况进行检验，根据得分排出次序。对各级班子成员的执政能力建设，由市局“能力建设年”活动领导小组视情安排明察暗访，并结合年终班子成员述职、民主评议和各项业务指标考核，进行综合评估排序。
五、工作要求
（一）建立组织领导机制。为保障活动顺利实施，市局成立“能力建设年”活动领导小组，刘德亮同志任组长，林荣忠、吕琦昌、任华、刘海滨、刘世果等五名同志任副组长，成员由市局各科室科长（主任）、直属单位负责人、各县市区局（分局）局长组成，负责活动的组织领导。下设执政能力建设、执法能力建设、检验检测能力建设三个办公室，分别挂靠市局组织人事科、监督与法制科、工许办。各县市区局和市局直属单位都要成立相应领导小组，在对口科（室）设办公室，负责活动的组织、协调和调度。开展“能力建设年”活动是列入全年工作计划的重要事项，一定要保证经费、时间和人员的落实。
（二）坚持工作、学习两手抓、两不误。能力建设是手段，提高工作效能是目的，要正确处理能力建设与本职工作的关系，科学安排，统筹兼顾，二者不可偏废。学习方式以自学为主，以集中培训为辅；时间安排以业余时间为主，以工作时间为辅。
（三）领导带头，全员参与。开展“能力建设年”活动的重点是加强执政、执法和检验检测能力建设，同时还涉及对外沟通能力、服务能力等各个方面，要搞好宣传发动工作，激发全体干部职工参与的热情，建立健全点名、登记等学习制度，全方位加强能力建设，避免出现盲区和死角。各级领导要做能力建设的带头人，自觉参加各种学习活动，既要发挥推动作用，又要为部属当好表率。
（四）联系实际，注重实效。能力建设要与解决本单位改革、发展、稳定等方面的问题结合起来，促进各项工作开展；要与加强队伍建设结合起来，全面提高队伍的综合素质；要与树立行业良好形象、提高服务效能结合起来，把能力建设年活动，在全系统广泛、深入、扎实、有效地开展起来。