概要：**街道创建学习型街道实施方案 为认真贯彻落实区委、区政府《关于建设学习型城区的决定》，加快我区建设学习型城区的步伐，根据**市教育局、**市民政局、**市精神文明建设委员会办公室文件《关于印发〈创建学习型（市、区）标准〉等五个标准的通知》的精神，现就创建学习型街道制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以党的十六大精神为指针，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，按照整体规划、整合资源、健全组织、创新载体、典型引路、全面推进的工作思路，创建各类农村和社区学习型组织，营造浓厚的农村和社区学习氛围，形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好社会风尚，努力建设新型的现代化文明街道。 二、总体目标 坚持以人为本、服务居民原则，弘扬“在学习中生活，在生活中学习”的新型学习理念，优化街道农村和社区资源，建立各类学习型协会及团队，构建和完善街道农村和社区终身教育网络体系，广泛开展形式多样的学习活动，掀起全民学习热潮，不断提升居民群众的文化、道德素质，推进街道农村和社区文明，到20**年建成以诚信、求知
创建学习型街道制实施方案,标签：学习型组织建设,创建学习型组织,http://www.67jx.com**街道创建学习型街道实施方案
为认真贯彻落实区委、区政府《关于建设学习型城区的决定》，加快我区建设学习型城区的步伐，根据**市教育局、**市民政局、**市精神文明建设委员会办公室文件《关于印发〈创建学习型（市、区）标准〉等五个标准的通知》的精神，现就创建学习型街道制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以党的十六大精神为指针，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，按照整体规划、整合资源、健全组织、创新载体、典型引路、全面推进的工作思路，创建各类农村和社区学习型组织，营造浓厚的农村和社区学习氛围，形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好社会风尚，努力建设新型的现代化文明街道。
二、总体目标
坚持以人为本、服务居民原则，弘扬“在学习中生活，在生活中学习”的新型学习理念，优化街道农村和社区资源，建立各类学习型协会及团队，构建和完善街道农村和社区终身教育网络体系，广泛开展形式多样的学习活动，掀起全民学习热潮，不断提升居民群众的文化、道德素质，推进街道农村和社区文明，到20**年建成以诚信、求知、向上为标志的学习型街道。
三、工作原则
1、以人为本原则。创建学习型街道要促进人的全面发展，提升人的生活质量和生活品味。
2、按需学习原则。根据居民群众的意愿和需求，丰富学习内容，提高学习效果。
3、整合资源原则。利用驻地企事业单位资源优势，为我所用，提升学习氛围。
4、沟通学习原则。坚持开放性学习，通过居民间的沟通、交流和互动，达到互帮互学，互敬互爱，共同奋进，共享学习快乐。
四、主要任务
1、优化街道辖区内中小学社会环境，继续深化区域性素质教育，建立学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设工作网络，利用各种教育基地对青少年进行教育，每年活动不少于5次。
2、抓好以在职人员为重点的继续教育工程。协调80%的驻地企、事业单位的创建学习型单位组织工作，参与相关的评估。充分发挥驻地单位资源优势，同时社区也要为其提供和创造良好的外部条件，优势互补，资源共享，共建学习型社区。驻地企事业单位职工培训率达35%。
3、抓好以社区成员为重点的市民教育工程。加强街道社区学校建设，今年要健全社区居委会社区学校的机制，进一步开放学校资源，提高社区学校专职干部素质和师资水平，巩固和发展群众社团，开展内容健康、丰富多彩的活动。到20**年，参加培训活动的人员要达到常驻人口的60%以上；初、高中毕业生接受职业技能培训达98%；老年人受教育率达到50%以上，再就业培训率达到70%以上；残疾人参与培训率达到85%以上；农村实用技术及农村劳动力转移培训率40%。
4、加大资金投入，完善基础设施。加强社区教育基地建设，创造良好的学习条件，要广集财力，精心打造社会力量办学教育基地、残废人教育基地、再就业培训基地，不断优化外部环境，形成宽领域、密集型的学习型社区创建格局。 五、保障措施
（一）组织领导保障
街道党工委成立创建学习型街道领导组，各村、社区成立相应的工作小组，广泛成立各类学习型团队、协会，向居民楼、院延伸，形成街道、农村、社区、楼、院、居民自上而下的组织网络，保证建设学习型街道的各项目标任务落到实处。
（二）观念保障
加强学习型街道的宣传工作，构建学习型街道的基本理念。各村、各社区要充分利用宣传橱窗、黑板报、横幅、媒体、广播等宣传阵地，大力宣传创建学习型村支部、村委会、学习型社区、家庭与小区的目的意义，宣传终身学习与人的成长、社区发展的关系，让学习进农村、进社区、进家庭，激发居民的学习热情与参与意识，营造浓郁的街道、农村、社区学习氛围。
（三）政策机制保障
积极探索，大胆开拓，建立符合实际的长效运行机制，为建设学习型街道提供保障。一是建立激励机制。对学习的组织部门、驻街单位及学习者给予相应的奖励，树立典型，推动工作。二是建立激励约束机制。要将学习型村党支部、村委会、学习型社区建设工作纳入街道党工委的主要工作议程，与农村和其他工作一起布置、一起检查、一起落实、一起考核。三是建立农村和社区居民学习档案。开展评学、述学、考学活动，推动农村和社区居民学习达标。
六、考核机制
街道对各村、各社区创建学习型村党支部、村委会、学习型社区工作实行目标管理，每年年初与各社区签订目标责任书，制定创建标准，明确考核细则，建立年度考核制度，半年检查评比，年终评比表彰。同时加强对各村、社区及驻地单位开展的学习型村党支部、村委会、学习型社区、学习型单位创建工作进行经验总结，学习借鉴先进地区的好经验、好做法，取长补短，推进学习型街道建设的健康发展。
二○○七年五月十日