概要：4.抓好队史教育学校少先队注重抓好队前教育，建立“一帮一”制度，即：五年级或者六年级学生与一年级的小朋友结为帮扶对象，在高年级哥哥姐姐的帮助下，提高对少先队组织的认识，积极向队组织靠拢，每人至少做3件以上好人好事。少先队组织入队教育课，举行 “红领巾欢迎你，可爱的新队员”新生入队仪式，利用电视、广播举办专题讲座，让队员们全面了解少先队的光荣历史和基础知识，开展“队史知识抢答赛”、“队史知识知多少”竞赛活动培养对组织的荣誉感。5.开展社区文明行动学校积极响应在全区中小学“开展主题教育，创建德育品牌校”活动的号召，加强学校、家庭、社会教育之间的沟通和统筹协调，构建德育立体教育网络。实施“园岭社区文明教育行动”，从遵规守纪、学习、自我保护、礼仪、卫生、劳动六个方面进行文明养成教育训练，围绕以下内容开展活动：——校园新发现 队员们将发生在校园的不文明现象和文明行为写出来，然后进行分析，随后评出“校园十大文明行为”，在同学中广泛宣传。——社区文明安全宣传 开展“文明安全牵系你我他”园岭社区文明安全教育行动宣传活动。——摄影书画手抄报比赛 举行以文明为主题的
创建省红领巾示范校实施方案,标签：班级活动方案,抽奖活动方案,http://www.67jx.com4.抓好队史教育
学校少先队注重抓好队前教育，建立“一帮一”制度，即：五年级或者六年级学生与一年级的小朋友结为帮扶对象，在高年级哥哥姐姐的帮助下，提高对少先队组织的认识，积极向队组织靠拢，每人至少做3件以上好人好事。少先队组织入队教育课，举行 “红领巾欢迎你，可爱的新队员”新生入队仪式，利用电视、广播举办专题讲座，让队员们全面了解少先队的光荣历史和基础知识，开展“队史知识抢答赛”、“队史知识知多少”竞赛活动培养对组织的荣誉感。
5.开展社区文明行动
学校积极响应在全区中小学“开展主题教育，创建德育品牌校”活动的号召，加强学校、家庭、社会教育之间的沟通和统筹协调，构建德育立体教育网络。实施“园岭社区文明教育行动”，从遵规守纪、学习、自我保护、礼仪、卫生、劳动六个方面进行文明养成教育训练，围绕以下内容开展活动：
——校园新发现 队员们将发生在校园的不文明现象和文明行为写出来，然后进行分析，随后评出“校园十大文明行为”，在同学中广泛宣传。
——社区文明安全宣传 开展“文明安全牵系你我他”园岭社区文明安全教育行动宣传活动。
——摄影书画手抄报比赛 举行以文明为主题的摄影、书法、绘画、手抄报比赛，通过镜头和手中的画笔再现校园内外的文明现象，并将优秀作品张贴在学校宣传栏和社区宣传窗进行巡回展览。
——文明在校园歌曲合唱比赛 学校举行文明在校园歌曲合唱比赛，然歌声响彻校园的每一个角落，用歌声诉说着校园的文明行为。
——园岭社区家庭才艺展示 开展“园岭社区首届家庭才艺展评”。
6.升华“手拉手”助学活动
与xx市xx县阳明镇雅水小学正式建立“手拉手”联谊学校。每年开展2－3次交流活动，并与xx和xx地震灾区的学校开展“手拉手“帮扶活动。
7.开展“感动.感恩”亲子活动
“学会感恩”，是一种宽广的胸襟和美德。学校组织开展“感恩教育”亲子活动。丰富多彩、形式多样的活动，吸引着学生和家长的参与，让同学们在活动中懂得：拥有母爱，我们的枝叶常青；有了老师，我们不再蒙昧；有了同学，我们不再孤单。爸爸、妈妈和我组成一个温馨的小家，老师、同学和我组成了一个温暖的大家。让我们常怀一颗感恩之心，让世界因你的感恩而更美好！
8．开展“迎奥运、树新风、助大运，创和谐”的活动
以20**年奥运会和20**年深圳成功申办世界大学生运动会为主题，开展丰富多彩的主题活动。
xx省xx市xx区园岭小学
**年六月十日