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雅宝学校小学部学期期中考试质量分析

[11-12 20:51:03]   来源:http://www.67jx.com  教务处工作计划总结   阅读:8302

概要: 三、 努力措施(一)学校管理方面1、加强单元、期中考试成绩的监控,强化过程管理。学校领导要翻阅试卷,公示班科各单元成绩的状况与变化,让领导、教师、学生心中有数,建立追踪、跟踪制度。2、小学利用每周四加强对课堂教学情况的了解、指导,学校领导也要加强听课,让课堂成为课改的主渠道,成为提高教学质量的主阵地,杜绝费时低效的课堂教学。3、定期或随堂检查教师的常规工作准备情况,不无备课上课,特别注重作业的批改,杜绝无故拖延作业试卷批改反馈,让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的台阶。www.67jx.com4、切实抓好年段质量过关,进行质量移交,提高教师责任感。5、把常规检查、质量监控记录做为教师评优评先的依据,按文件要求进行评价,激励教师的成就感和进取意识。6、要求家长督促检查学生的预习、作业情况,家校多联系配合,不让学生沉迷电视、网吧、游玩,并养成不爱学习不思进取习惯。7、学生每晚应有1-2小时学习时间,邻近学生可以组成学习小组,以相互监督交流和帮助,达到共同进步,学校要进行晚自修巡查。(二)教师个人方面1、课堂教学设计符合班生实际、教学实际,提

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三、   努力措施

(一)学校管理方面

1、加强单元、期中考试成绩的监控,强化过程管理。学校领导要翻阅试卷,公示班科各单元成绩的状况与变化,让领导、教师、学生心中有数,建立追踪、跟踪制度。

2、小学利用每周四加强对课堂教学情况的了解、指导,学校领导也要加强听课,让课堂成为课改的主渠道,成为提高教学质量的主阵地,杜绝费时低效的课堂教学。

3、定期或随堂检查教师的常规工作准备情况,不无备课上课,特别注重作业的批改,杜绝无故拖延作业试卷批改反馈,让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的台阶。

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4、切实抓好年段质量过关,进行质量移交,提高教师责任感。

5、把常规检查、质量监控记录做为教师评优评先的依据,按文件要求进行评价,激励教师的成就感和进取意识。

6、要求家长督促检查学生的预习、作业情况,家校多联系配合,不让学生沉迷电视、网吧、游玩,并养成不爱学习不思进取习惯。

7、学生每晚应有1-2小时学习时间,邻近学生可以组成学习小组,以相互监督交流和帮助,达到共同进步,学校要进行晚自修巡查。

(二)教师个人方面

1、课堂教学设计符合班生实际、教学实际,提高“双基”能力,教学堂堂清,不无备课上课,克服惰性和随意性。作业设置符合教学,减缓坡度,分层设计,面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清,及时批改反馈矫正,做到课课过关。

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2、针对学情,设置有特色的作业布置方式,如课堂作业、课外阅读词语积累,提高学生学习兴趣,让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。

3、自觉主动参与教研、学习、培训活动,努力借鉴优秀教师提高课堂效益的方法,在模仿、比照、内化、提升中不断提高自我课堂效率和教学能力。校内可以“你听我上、我听你上”,进行结对子,校际可以“走出去”,在比较交流中更快提高学校教师的实力。

4、帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业;学习中确定目标发现重点,提出不懂问题与学生交流,向教师请教;做好笔记和课堂练习等。

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