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乘势而上 打造高质量教育品牌——中学2017年工作报告

[05-11 15:32:02]   来源:http://www.67jx.com  学校工作计划总结   阅读:8512

概要:2、高中彰显特色。扩大高中办学规模,提高高考升学率,一直是我们追求的目标。今年我们调整高中办学思路,强化音、体、美特长生的教育,通过高三老师的共同努力,高考实现了新的跨越,我们应该总结经验,摸索一条适合我校高中办学的特色之路。新的学年,我们的高中教育要坚持“两手抓”(一手抓特长培养,一手抓纯文纯理)。一是要有规模。高中三个年级要根据自身实际,选择不同的模式:高三年级特长生人数达130人,美术聘请高水平的教练集中辅导;高二年级特长生人数达100人,校内特长老师辅导为主,适当聘请外校老师授课;高一年级:美术、体育特长各有一个班的规模,注重文化基础,适当抓实特长训练。音乐特长生的培养是高中的弱项,高中各年级要想办法,吸引一部分学生学习音乐。音乐老师要重基础,出成绩,扩大自身的影响力。我们应该吸收全县更多优秀的特长生到我校学习,真正做到特长生(包括高三补习生)招得进,留得住,出得去。二是要上质量。所有文化科目教师都要做到因材施教,既要教好纯文纯理的学生也要保证专业上线的特长生文化也能上线。特长生专业老师要努力提高自身的教学训练水平

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2、高中彰显特色。扩大高中办学规模,提高高考升学率,一直是我们追求的目标。今年我们调整高中办学思路,强化音、体、美特长生的教育,通过高三老师的共同努力,高考实现了新的跨越,我们应该总结经验,摸索一条适合我校高中办学的特色之路。新的学年,我们的高中教育要坚持“两手抓”(一手抓特长培养,一手抓纯文纯理)。一是要有规模。高中三个年级要根据自身实际,选择不同的模式:高三年级特长生人数达130人,美术聘请高水平的教练集中辅导;高二年级特长生人数达100人,校内特长老师辅导为主,适当聘请外校老师授课;高一年级:美术、体育特长各有一个班的规模,注重文化基础,适当抓实特长训练。音乐特长生的培养是高中的弱项,高中各年级要想办法,吸引一部分学生学习音乐。音乐老师要重基础,出成绩,扩大自身的影响力。我们应该吸收全县更多优秀的特长生到我校学习,真正做到特长生(包括高三补习生)招得进,留得住,出得去。二是要上质量。所有文化科目教师都要做到因材施教,既要教好纯文纯理的学生也要保证专业上线的特长生文化也能上线。特长生专业老师要努力提高自身的教学训练水平,使所教的特长生喜欢你而且充满自信地积极投入到专业培训中去。我们要通过经费支持,政策扶持,探索一条我校高中发展的特色之路,让更多的学生走进理想中的高等学府。

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3、学科竞赛再上档次。过去的一学年,我校数、理、化、英语竞赛成绩喜人,拿了不少国家级一、二、三等奖,尤其是英语听、说能力电视大奖赛我校获省一等奖,提升了我校的知名度。新学年,初中各年级要认真执行《上高县教育局关于假日活动班的实施方案》,教研处要会同各年级制定切实可行的学科竞赛管理办法,并认真落实,确保圆满完成县教育局下达的竞赛任务,确保学科竞赛成绩再上新台阶。一是选好苗子,均衡分配。各学科要确定参加集中辅导的学生名单。为了确保拿大奖,各年级要统一协调,充分考虑学科、教师之间的均衡。二是注重课堂,狠抓平时。各学科教师在课堂教学中做到基础知识传授与竞赛辅导并重,对参加集中辅导的学生重点关注,明确任务,提出要求。辅导老师要精心选题,细心讲解,对竞赛作业认真批改,及时反馈,提高效率。三是重视基础,落实过程。初中各基础年级要围绕教育教学中心,制定竞赛辅导计划,加强对竞赛辅导班的管理。努力培养学生良好的学习习惯,注重提高学生的综合素质。学校要对基础年级拿大奖的辅导教师加大奖励力度。

4、名校、名师塑造形象。“创名校,做名师”活动是学校工作的重点。通过几年的努力,学校凭着过硬的师资队伍、完备的教学设施和科学的管理方式,逐步树立了上高中学的教育品牌。新学年,全体教职工要团结协作,努力把我校建设成“人育环境,环境育人”的绿色校园和人文校园,塑造名校名师形象。一是开展“绿色校园,立德树人”活动。一方面实现树木、树人“双丰收”。要将已种植的花草树木管理责任落实到人,做到每个年级有任务,每个班级管一片(段),每个小组管几棵,每棵树上都有人名牌,真正使每一棵树、每一块草地、每一个花坛都有人关爱。对校内珍贵的树木、有标志性的绿地、花坛,广泛开展“命名”征集活动,“命名”既要反映物种类别、有情趣,又有文化内涵,体现学校的人文气息。鼓励学生对自己看护的树木、绿地、花坛取名,彰显学生的个性。真正做到用绿色的环境教育人,用绿色的环境感染人,用绿色的环境熏陶人,培养学生的生命意识、环境意识、创新意识。另一方面促进师风、学风、校风“三提升”。营建“党员先锋林”、“青年教师林”、“共青团员林”、“少先队员林”,开展校务会成员联系一个班,联系一名教师,每名教师结对帮扶一名优生、一名学困生等活动,用绿化活动带动学校党团队活动。加强青少年思想道德建设,促进师风、学风、校风的共同提升。二是打造“青蓝工程、名师工程”。青年教师是我校一笔宝贵的财富,是学校的未来和希望,力争通过3年的培养,青年教师要实现“一年站稳讲台,二年打实基础,三年炼成骨干”的目标。我们要把一部分在教育教学中脱颖而出的青年教师放到初三、高三去经受磨炼。名师是我们的优质品牌和生命力,全校教师应自我充电、加强学习,积极参加各种教育理论、专业知识、教育技能的培训、学习和考试,苦练内功,提高自身的综合素质。我们要造就一批“全市(全省)学科带头人、骨干教师、特级教师”之类的名师,进一步提高学校的教学质量,扩大学校的知名度。

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