概要：2008——2009下语文教学工作总结平山中学语文组 易晓红秉着“教语文，帮学生奠定人生精神底子”的信念，本学期我坚持不怠地做了如下工作：一、坚持开展“传统文化每日一读”活动，加强推广校本教材学习使用，本着夯实语文基础为学生终身发展谋虑的理想督促学生共同真学提高。二、认真完成了高中语文必修三、四的教材学习。三、具体常规教学任务如下：1、坚持每课一读一练；每单元一测；每月一考。2、督促每个学生完成教材诵读篇目任务；完成8大8小作文训练。按规定如实登记学生作业优秀次数。3、督促学生自觉完成名著《红楼梦》等读书计划。4、适时开展读书作文演讲等有利于提高学生语文素养、综合素质的系列课堂活动。5、辅导学生写出优秀作文，已经帮助投稿几篇，争取见报刊。6、指导学生整理班级《国韵诵读——对联集》，找机会汇编成册。语文与传统文化结合精深，坚持学习不易，但学好国语是每个中华子孙义不容辞的责任和使命。让每个的学生也爱上并乐学语文，爱上读书，爱上中华民族的传统文化还是&ld
2017年下语文教学工作总结,标签：四年级语文工作计划,五年级语文工作计划,http://www.67jx.com2008——2009下语文教学工作总结
平山中学语文组 易晓红
秉着“教语文，帮学生奠定人生精神底子”的信念，本学期我坚持不怠地做了如下工作：
一、坚持开展“传统文化每日一读”活动，加强推广校本教材学习使用，本着夯实语文基础为学生终身发展谋虑的理想督促学生共同真学提高。
二、认真完成了高中语文必修三、四的教材学习。
三、具体常规教学任务如下：
1、坚持每课一读一练；每单元一测；每月一考。
2、督促每个学生完成教材诵读篇目任务；完成8大8小作文训练。按规定如实登记学生作业优秀次数。
3、督促学生自觉完成名著《红楼梦》等读书计划。
4、适时开展读书作文演讲等有利于提高学生语文素养、综合素质的系列课堂活动。
5、辅导学生写出优秀作文，已经帮助投稿几篇，争取见报刊。
6、指导学生整理班级《国韵诵读——对联集》，找机会汇编成册。
语文与传统文化结合精深，坚持学习不易，但学好国语是每个中华子孙义不容辞的责任和使命。让每个的学生也爱上并乐学语文，爱上读书，爱上中华民族的传统文化还是“道路深远”的。但“无求而自得”，这是语文教学最值得永远追求的境界。