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unit1 Madame Curie教学目标

[03-18 17:32:02]   来源:http://www.67jx.com  高三英语教案   阅读:8173

概要:unit1 Madame Curie教学目标教学目标1.交际用语;掌握交际用语中关于Certainty and uncertainty 的使用,并使学生能够熟练运用下列表达:Perhaps I'll go to that one.Maybe it was useful for some people.I'm not sure if/whether…I doubt if he'll be asked to speak again next year.I'm not sure that …I'm sure …2. 语言点:掌握词语succeed , devote, set off, pay off 等的用法3.语法:复习定语从句的用法4.语言运用及情感,价值观:运用所学语言,完成教科书和练习册中所规定的听说读写的任务;阅读课文Madame Curie", 确切理解,让学生了解科学家居里夫妇一生为人类作出的贡献,引导他们学习居里夫妇从事科学事业所表现出来的毅力,勇气和献身精神,并完成有关课文内容的练习。

unit1 Madame Curie教学目标,标签:高三英语复习教案,高三英语备课教案,http://www.67jx.com

unit1 Madame Curie教学目标

教学目标

  1.交际用语;掌握交际用语中关于Certainty and uncertainty 的使用,并使学生能够熟练运用下列表达:
    Perhaps I'll go to that one.
    Maybe it was useful for some people.
    I'm not sure if/whether…
    I doubt if he'll be asked to speak again next year.
    I'm not sure that …
    I'm sure …
  2. 语言点:掌握词语succeed , devote, set off, pay off 等的用法
  3.语法:复习定语从句的用法
  4.语言运用及情感,价值观:
  运用所学语言,完成教科书和练习册中所规定的听说读写的任务;阅读课文Madame Curie", 确切理解,让学生了解科学家居里夫妇一生为人类作出的贡献,引导他们学习居里夫妇从事科学事业所表现出来的毅力,勇气和献身精神,并完成有关课文内容的练习。

教学建议Lesson 1


教学建议


教学教法建议:
  由于高三学年的学习面临着高考任务,因此应从第一节课开始,向学生宣讲"突出语篇,强调应用,注意实际。"这十二个字为高考题原则。从现在起以语篇为基本单位,进行全面的综合的高考复习,本学年除要学完高三两册课本内容外,还需要有一定时间进行各项分类讲解与练习以及综合试卷的模拟练习,因此,对于课本内容的处理应根据本校,本教学班的具体英语水平及程度进行适当调整。若学生程度较好,可将课文主要作为阅读材料进行处理,建议每单元(包括听力)用三课时完成。若学生程度较弱,对课文内容的处理可以从细,尤其是对每篇文章结构,主旨大意,难句,高考中常考到的词语用法,异同辨析等的讲解,练习与检测。当然,对于部分课后练习以及课文内容依然要做适当删减,删减标准,以上述十二字原则为准。以保证综合复习时间。需要教师注意的是,教学速度的加快极易导致教学过程(www.67jx.com)流于形式,难于保证效果,因此,要特别注意检查落实的实施。例如每单元以语篇为单位检测语法点、短语及词汇,并记分。就本单元而言,因有较为重要的语法定语从句,建议用四至七课时完成。两篇课文中的语法点和辨析内容较多,可不必一次性讲完,每课时最多处理四至五个。资球俱乐部的会员。
  (3)句中share...with意思是"与……共用,分享,分担"。e.g.
  ① The boy shared his toy with other children.那男孩把他的玩具拿出来,和其他小孩子一起玩。
  ②Would you share your newspaper with me?我们-起看报好吗?
  share...with与share...between/among 的区别:
  share...with意思是"与……分享,共用,分担",而share...between/among是指"在……之间分配,均分"。如果所分配范围"在……之间",是几个单数名词,则用between;如果是复数名词,between和among都可以。e.g.
  ① He shared his property between his wife,his daughter and his son.他把他的财产分给了他的妻子、女儿和儿子。
  ② Mother is sharing the cakes among/between the boys to make sure that every boy gets some.妈妈在给孩子们分糕点以确保每个孩子得到一份。
11.Which mineral would you use to protect yourself against radium?你会用哪种矿物来保护自己不受镭的伤害呢? ,
  句中protect sb./sth.against意思是"防御,保护……使不受(伤害)",这里介词against也可换成from,即protect sb./sth.from..。e.g.
  ①A line of forts was built along the border to protect the country against attack.边界沿线构筑了碉堡,以防敌人进攻该国。
  ②He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.  他戴着太阳镜以挡强烈的阳光。
  说明:protect against...和protect...from用法基本相同。防御较为严重的伤害,通常用介词against,一般情况常用from,但区分不是很严格。e.g.
  Cares should be taken at all times to protect the equipment against/from dust and damp.应当经常注意保护设备,不使其积尘和受潮。

教学建议Lesson 3


教学建议


Lesson 3词语辨析:
1.polonium is used to set off a nuclear bomb.钋用来引爆核弹。
  (1)本句中set off 意思是"使……爆炸",及物性短浯动词:e.g.

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