概要： 第八课 建设有中国特色社会主义的文化第二教时 课题：加强思想思想道德建设一、教材分析教材分析了思想道德建设的重要性，同时介绍了我国公民道德建设的主要内容。二、学情分析对思想道德建设的重要性应该说学生能够理解，但是本课教学的关键是要求学生的行为能落实到具体的行动中去。三、教学目标1、加强社会主义主义思想道德建设的重要性。2、社会主义道德建设的主要内容。3、《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范。四、教学重点、难点1、思想道德建设的核心地位。2、社会主义道德建设的主要内容。五、教学方法讨论法、例举法、讲授法六、教学过程（www.67jx.com）导入：以江泽民为核心的第三代领导集体提出的具有创造性的治国方略？（学生）依法治国和经德治国相结合的治国方略。讲授： 二、加强思想道德建设1、 加强思想道德建设的重要性。讨论：法律和道德的各自作用？要求学生要以运用以产学过的知识或是生活中的感受。结论：法律—以其权威性规范人们的行为 道德—以其感召力和劝导力提高人们的思想认识。引导学生得出结论：加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中
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第八课 建设有中国特色社会主义的文化
第二教时 课题：加强思想思想道德建设
一、教材分析
教材分析了思想道德建设的重要性，同时介绍了我国公民道德建设的主要内容。
二、学情分析
对思想道德建设的重要性应该说学生能够理解，但是本课教学的关键是要求学生的行为能落实到具体的行动中去。
三、教学目标
1、加强社会主义主义思想道德建设的重要性。
2、社会主义道德建设的主要内容。
3、《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范。
四、教学重点、难点
1、思想道德建设的核心地位。
2、社会主义道德建设的主要内容。
五、教学方法
讨论法、例举法、讲授法
六、教学过程（www.67jx.com）
导入：以江泽民为核心的第三代领导集体提出的具有创造性的治国方略？
（学生）依法治国和经德治国相结合的治国方略。
讲授：
二、加强思想道德建设
1、 加强思想道德建设的重要性。
讨论：法律和道德的各自作用？要求学生要以运用以产学过的知识或是生活中的感受。
结论：法律—以其权威性规范人们的行为
道德—以其感召力和劝导力提高人们的思想认识。
引导学生得出结论：
加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
先进文化---先进的思想道德——核心内容
先进的科学文化
思想道德建设的重要性：是先进文化的核心内容，决定社会主义精神文明的性质和发展方向。