概要：开展教育科研，促进职业教育水平提高 随着教育改革与发展的深入，教育科研的地位和作用显得愈来愈重要，如同科技是第一生产力，经济建设要依靠科技那样，教育的发展和改革也愈来愈离不开教育科研。近年来，我校狠抓教育科研，促进了学校各项工作的发展。去年8月，我校被评为广州市教育系统先进单位；10月被评为“广州市文明示范校园”；综合治理方面被评为广州市精神文明先进单位；去年和今年11月均获市职高毕业班评估一等奖：参加市职中专业技能竞赛连续三年获团体总分第一名；98年、99年参加市职中会考全部科目均超市平均分数线，合格率亦全部超市平均水平；98年全国高考有134人被各大专院校录取，99年全国高考又有157人被录取，毕业生就业受到用人单位的欢迎；上学年，我校师生参加市举办的各类竞赛中有75人次获奖，我们取得了全面的进步。最近我校领导班子和教职工通过学习邓小平教育理论，认真贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，全面提高教育质量，决心更上一个台阶。我校提出近期办学设想：在三年内，要把我校办成高水平的省级重点职中，跨进全国工艺美术类职中的先进行列，做到管理一流、
开展教育科研，促进职业教育水平提高,标签：职业教育论文,职业教育研究,http://www.67jx.com开展教育科研，促进职业教育水平提高
随着教育改革与发展的深入，教育科研的地位和作用显得愈来愈重要，如同科技是第一生产力，经济建设要依靠科技那样，教育的发展和改革也愈来愈离不开教育科研。
近年来，我校狠抓教育科研，促进了学校各项工作的发展。去年8月，我校被评为广州市教育系统先进单位；10月被评为“广州市文明示范校园”；综合治理方面被评为广州市精神文明先进单位；去年和今年11月均获市职高毕业班评估一等奖：参加市职中专业技能竞赛连续三年获团体总分第一名；98年、99年参加市职中会考全部科目均超市平均分数线，合格率亦全部超市平均水平；98年全国高考有134人被各大专院校录取，99年全国高考又有157人被录取，毕业生就业受到用人单位的欢迎；上学年，我校师生参加市举办的各类竞赛中有75人次获奖，我们取得了全面的进步。最近我校领导班子和教职工通过学习邓小平教育理论，认真贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，全面提高教育质量，决心更上一个台阶。我校提出近期办学设想：在三年内，要把我校办成高水平的省级重点职中，跨进全国工艺美术类职中的先进行列，做到管理一流、师资一流、质量一流、设备一流、环境一流。要做到这“五个一流”，其中，教育科研则是学校发展和提高的重要推动力。
一、抓教育科研促进培养目标的全面落实
职业中学的培养目标是中级技术人才，担负着向社会输送四化建设需要的具有一定专业技术水平人才的任务。但随着人才市场的深刻变化，更要适应社会经济发展的需求，拓宽职业高中优秀毕业生接受高等职业教育的渠道，用提高学生素质的正确方法来提高升学率。因此，职业高中有就业和升学的双重任务。近年来我校多次举办研讨会对培养目标(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：www.67jx.com)进行讨论，认识到职业教育同样有向高等职业教育输送合格生源的任务，经不断探索与改革，连续几年取得高考的良好成绩，其余毕业生供不应求，受到用人单位的好评。优秀生考取高等美术院校，其中96年考上124人，97年考上152人，98年考上134人，99年考上157人(每年4个班毕业)。我校全面落实培养目标，办成有特色的、高质量的职业中学，具体措施是：
1．根据广州地区经济发展的需要培养人才。提高了职中生就业竞争能力，适应市场需要，就业前景好。围绕人才市场变化调整专业设置，开设室内设计、商业美术设计、包装装潢、电脑美术设计等专业。
2．根据社会经济建设的发展，在课程结构方面，为使毕业生既能就业又可升学，我们十分注重文化基础和能力本位得到落实，在设置课程方面充分考虑适应社会发展和学生个人发展的需要。94年完成新的课程计划，每学年都根据发展的需要进行修改。94年完成新的教学大纲，使教学规范化。
3．专业课教学在抓好基础知识教学的同时，注重培养学生“一专多能”使学生进入社会能适应就业竞争。
4．在专业课教学过程中，向学生传授公关及市场营销知识，使传授知识、培训技术、育人有机结合。
二、抓教育科研促教育质量的提高
1．加强教育科研，提高教师素质。
教育要改革，教师水平要提高，教育质量要上台阶，必须依靠科研引路。科研是推动教学工作的强大动力。在这个过程中，教师们不断吸取先进的教育理论，不断对自身的经验提炼、升华，在实践中有所发现，有所创新，从而实现自身能力的发展。多年来，我们十分重视理论知识和业务能力的提高，特别是对青年教师的培养，使他们对任教的学科更系统地、坚实地掌握理论知(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：www.67jx.com)识和专业能力，通过每学期全校公开课、科组公开课，进行教学经验交流。每学年进行一次教学论文、课堂教学设计的评选，以推动学术的开展与交流。我们有计划地组织教师理论学习和研究，组织教师外出进修或请专家到学校进行讲座，不断掌握新的知识和技能，如利用每周教研活动时间有计划地组织素描人体写生，请中山大学的电脑专家来学校上课指导电脑美术设计。我们为了增强教师专业技能，鼓励他们在课余进行艺术创作。我校在广州市文化公园举办过两次师生作品展，出版过两册师生作品选集，鼓励教师多搞创作，鼓励他们既成为人民教师又成为画家、设计家，有的教师作品参加省美展和全国美展，在教师中有半数是广东美术家协会会员。对青年教师从95年开始实行结对子，以老带新的导师制，通过老教师的指导，通过积极参加论文写作、技能竞赛和公开课教学，促进青年教师在教学实践中刻苦学习，积累经验，提高课堂教学、管理能力和业务水平，以适应教育发展的需要。两位青年教师陈永忠、彭向军97年夏天参加全国职中素描、色彩技能竞赛，各获一个一等奖和二等奖，成绩居全国各大城市同类职中的首位。98年参加中国职业教育学会美术研究会论文交流，我校教师陈艳玲获一等奖，梁露珊、曾小梅获二等奖，陈冠老师、谢慧容副校长获交流奖。99年再次参加又有梁露珊、凌少艾获一等奖，陈冠获二等奖，陈艳玲获交流奖。