概要：为有源头活水来——人教版高中历史必修二《古代商业的发展》说课稿各位评委、各位老师：大家好！我说课的内容是人教版普通高中历史必修二第一单元第三课“古代商业的发展”。人们常说“无商不活”，为了突出了一个“活”字，我给这课另取一标题为“为有源头活水来”。古代经济发达，与商业的繁荣有很大关系，正是这股源头活水使古代经济繁花似锦。下面我从教材简析、过程分析、教法分析、教学反思四个方面对本节课的教学设计进行简要说明。教材简析【课标要求】：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。【教材地位】： 本课第一目“重农抑商下的古代商业”概述了各个时期商业发展的主要表现及其艰难处境；第二目“市的变迁和城市的发展”介绍了城市作为古代商业发展的中心在格局和职能等方面的变化；第三目“官府控制下的对外贸易”概述了古代中国对外贸易的概貌。“无农不稳，无工不富
为有源头活水来——人教版高中历史必修二（古代商业的发展）说课稿,标签：高中历史说课稿模板,高中历史说课模板,http://www.67jx.com为有源头活水来——人教版高中历史必修二《古代商业的发展》说课稿
各位评委、各位老师：
大家好！我说课的内容是人教版普通高中历史必修二第一单元第三课“古代商业的发展”。人们常说“无商不活”，为了突出了一个“活”字，我给这课另取一标题为“为有源头活水来”。古代经济发达，与商业的繁荣有很大关系，正是这股源头活水使古代经济繁花似锦。
下面我从教材简析、过程分析、教法分析、教学反思四个方面对本节课的教学设计进行简要说明。
教材简析
【课标要求】：
概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
【教材地位】：
本课第一目“重农抑商下的古代商业”概述了各个时期商业发展的主要表现及其艰难处境；第二目“市的变迁和城市的发展”介绍了城市作为古代商业发展的中心在格局和职能等方面的变化；第三目“官府控制下的对外贸易”概述了古代中国对外贸易的概貌。
“无农不稳，无工不富，无商不活”。古代中国商业发展的特点，决定了本课与本单元其他各部分之间具有不可分割的联系。因此，本课虽然不直接叙述农业、手工业的内容，但一定要以此前已经讲述过的农业发展及其特点、手工业发展及其特点为基础。
商业文明脱胎于农耕文明，同时又有着不一样的特质。在农耕文明的大背景下，商业在重农抑商的环境中仍顽强发展，不断突破，明清时达到鼎盛，呈现出中国商业文明特有的魅力。遗憾的是，没能像西方一样打开工业文明的大门。引导学生思考的同时，为下一节古代的经济政策做好铺垫。
【重点难点】：
古代城市繁荣和商业发展的关系
古代商业发展的特点及原因
【教学目标】：