课题:（代数式）一节的说课

概要：采用多媒体辅助教学，增大课堂教学容量，使学生能充分地学习数学，提高课堂教学效率。利用投影仪进行集体交流，及时反馈信息。四、说设计：4．1 导入设计1、创设情境，引入新课（用多媒体展示）www.67jx.com ①搭 个这样的正方形需要多少根火柴棒？②每根火柴棒的长为 ，则一个正方形的周长为 ，两个正方形的面积为 上一页 [1] [2] [3] 下一页

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采用多媒体辅助教学，增大课堂教学容量，使学生能充分地学习数学，提高课堂教学效率。利用投影仪进行集体交流，及时反馈信息。

四、说设计：

4．1 导入设计

1、创设情境，引入新课（用多媒体展示）

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①搭 个这样的正方形需要多少根火柴棒？

②每根火柴棒的长为 ，则一个正方形的周长为 ，两个正方形的面积为

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