概要： 3、幼小衔接 大班下学期的工作重点是幼小衔接，在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。 二、家长工作 孩子们在幼儿园里的一些情况，我们老师都会及时向家长反映，每个月都会把《家园共育手册》发到每位家长的手中，让家长了解幼儿在园的表现，让他们认真的填写对老师的工作的要求，和孩子在家里的一些情况。做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。这学期重点围绕“幼小衔接”，通过班里面在小学工作的家长来给孩子上课，和家长家交谈，组织孩子到小学
温馨的港湾尽在多元智能创意课程实验班,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,http://www.67jx.com3、幼小衔接
大班下学期的工作重点是幼小衔接，在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、家长工作
孩子们在幼儿园里的一些情况，我们老师都会及时向家长反映，每个月都会把《家园共育手册》发到每位家长的手中，让家长了解幼儿在园的表现，让他们认真的填写对老师的工作的要求，和孩子在家里的一些情况。做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。这学期重点围绕“幼小衔接”，通过班里面在小学工作的家长来给孩子上课，和家长家交谈，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
幼儿园是一个大家庭，而由47位活泼可爱的孩子和我们几位老师共同组成了大二班这个特殊的小家庭。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”这是我们幼儿园大家的口号，也是我们大二班这个家庭的心声。王云霞老师虽然在4月份才调入我们班，但凭着她对工作的执著，对事业的热爱，在为我们这个小家庭的管理过程中，我们合作很愉快，工作中我们从不斤斤计较，团结一心，互相帮助，互相勉励，共同为我们这个温馨的家而携手努力着。我们的保育员耿卫涛老师，为了能让我们的孩子有一个洁净的环境，为了能让我们的每个孩子睡得更香甜。。。。。她默默地工作着、奉献者，那么认真，那么负责，没有一丝怨言，为我们的孩子的健康成长付出了很多的心血和汗水，在家里的47位小成员，通过我们的精心管理，我们的家已经结出了果实，他们已经顺利圆满地毕业进入小学了。
总结了一个学期工作的的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足，在今后的工作中，我将根据自己的不足，认真的反思调整，扬长避短。