概要：1、 运用滑板锻炼平衡能力。 2、 能勇敢积极地参与活动，提高创造性地解决问题的能力。活动准备： 1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。 3、场地布置如图。活动过程：一、 引起兴趣1、 带领幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。2、 蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！（幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。）3、 幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。二、 提供材料进行练习1、 宝宝们，我们一起去散步吧！瞧！这里有河、有桥、有马路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？2、 这里有一件宝贝（滑板）可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。3、 幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。4、 小结交流：小蚂蚁真聪明，你们把小蚂蚁变成了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？5、 有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不小心把糖
小班体育：小蚂蚁运糖果,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com1、 运用滑板锻炼平衡能力。
2、 能勇敢积极地参与活动，提高创造性地解决问题的能力。
活动准备：
1、人手一块滑板。
2、自制糖果若干。
3、场地布置如图。
活动过程：
一、 引起兴趣
1、 带领幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。
2、 蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！（幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。）
3、 幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。
二、 提供材料进行练习
1、 宝宝们，我们一起去散步吧！瞧！这里有河、有桥、有马路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？
2、 这里有一件宝贝（滑板）可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。
3、 幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。
4、 小结交流：小蚂蚁真聪明，你们把小蚂蚁变成了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？
5、 有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不小心把糖果掉到河里了，你有什么好办法不让糖果掉到河里呢？（可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。）
6、 讨论：你刚才是怎样搬糖果的？你觉得这个办法好不好？
7、 小蚂蚁真聪明，请你们继续开动脑筋，用不同的方法，选择不同的路线（从桥上、马路上、河面上）运糖。
三、 放松活动
1、 我们来尝一尝糖的味道，然后搬回家给好朋友尝一尝吧！
幼儿听音乐做律动，结束。