概要： 活动目的，要求及各环节的关系，幼儿能力的培养，加强教师的精神文明教育，有针对性地提出勤俭节约的工资考评条例，全园工作进行质与量的考评。教育教学工作以落实《规程》精神为主题，在全园铺开教学特色班，赶特色班的活动，突出班级的风格，要求组织活动不但目的性要强，还要有创意，新意，掀起班班有特色，个个有风格，主题活动创新，培养幼儿素质为核心的活动热潮。将学期一次制定教学计划，改为每月有幼儿情况分析，每周制定教育目标，每次活动有总评，及时确定下阶段活动计划目标。园领导做好“每日三检，每周四检，每月两抓”的制度。每日三检指每日看活动，看游戏，巡查班级。周四检指查备课情况，教案日记，玩具教具准备，周目标落实情况，常规培养情况。月两抓指抓一个半日活动，抓业务研讨以点带面，学校管理系统与保教人员达标考核制互为激励，形成人人为幼儿全面发展负责的素质教育机制。三、重视家长工作，促进幼儿全面发展家长工作是幼[1] [2] 下一页 《稳中求发展、稳中求质量、稳中求提高》上一页 [1] [2] [3]
稳中求发展、稳中求质量、稳中求提高,标签：幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,http://www.67jx.com活动目的，要求及各环节的关系，幼儿能力的培养，加强教师的精神文明教育，有针对性地提出勤俭节约的工资考评条例，全园工作进行质与量的考评。教育教学工作以落实《规程》精神为主题，在全园铺开教学特色班，赶特色班的活动，突出班级的风格，要求组织活动不但目的性要强，还要有创意，新意，掀起班班有特色，个个有风格，主题活动创新，培养幼儿素质为核心的活动热潮。将学期一次制定教学计划，改为每月有幼儿情况分析，每周制定教育目标，每次活动有总评，及时确定下阶段活动计划目标。园领导做好“每日三检，每周四检，每月两抓”的制度。每日三检指每日看活动，看游戏，巡查班级。周四检指查备课情况，教案日记，玩具教具准备，周目标落实情况，常规培养情况。月两抓指抓一个半日活动，抓业务研讨以点带面，学校管理系统与保教人员达标考核制互为激励，形成人人为幼儿全面发展负责的素质教育机制。
三、重视家长工作，促进幼儿全面发展
家长工作是幼
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