概要：2009年是充满机遇的一年。一年中尽管我们面临着许多困难，但也面临着机遇和挑战。新学期工作中，我园将继续坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导，认真贯彻党的教育方针和政策、法规，认清形势增强机遇意识和紧迫感。在各项工作中，我园将在上学期工作取得成绩的基础上，认真研究我们面临的新挑战，新任务，要做到抓住珍惜用好机遇，不断的更新观念，调整新的办园目标，争取在各方面实现新的突破，使我园办园思想，办园特色，育人环境，保教质量争创一流。拟订本学期计划如下：指导思想：2009年在各级领导的关心支持下，五华区教育局、科研中心的指导下，继续以《幼儿园工作规程》、《纲要》为依据，认真贯彻党的各项教育方针和幼教法规，更新观念，结合幼儿园实际，调整新的办园目标：“办孩子快乐成长的教育，办家长满意的教育”。进一步加强幼儿园内部及外部的科学管理，不断引入新的管理和竞争机制，把幼儿园“为什么发展？”、“为谁发展？”、“靠什么发展？”作为新的办园理念和策略提到高度上来认识。全面提高教职工队伍的道德素质及文明素质、业务素质，坚持以园舍新、师资优、质量好为家长分忧，以同行共勉跻身
2017年下学期园务工作计划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,http://www.67jx.com
2009年是充满机遇的一年。一年中尽管我们面临着许多困难，但也面临着机遇和挑战。新学期工作中，我园将继续坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导，认真贯彻党的教育方针和政策、法规，认清形势增强机遇意识和紧迫感。在各项工作中，我园将在上学期工作取得成绩的基础上，认真研究我们面临的新挑战，新任务，要做到抓住珍惜用好机遇，不断的更新观念，调整新的办园目标，争取在各方面实现新的突破，使我园办园思想，办园特色，育人环境，保教质量争创一流。拟订本学期计划如下：
指导思想：
2009年在各级领导的关心支持下，五华区教育局、科研中心的指导下，继续以《幼儿园工作规程》、《纲要》为依据，认真贯彻党的各项教育方针和幼教法规，更新观念，结合幼儿园实际，调整新的办园目标：“办孩子快乐成长的教育，办家长满意的教育”。进一步加强幼儿园内部及外部的科学管理，不断引入新的管理和竞争机制，把幼儿园“为什么发展？”、“为谁发展？”、“靠什么发展？”作为新的办园理念和策略提到高度上来认识。全面提高教职工队伍的道德素质及文明素质、业务素质，坚持以园舍新、师资优、质量好为家长分忧，以同行共勉跻身于市先进幼儿园行列。深化认识、自加压力、勤奋工作，以质量求生存，以质量求发展。
工作目标：
结合我园实际，以《规程》、《纲要》为依据，高质量的完成保教工作的各项目标和任务，面对现实抓落实，充分调动和发挥幼儿园工会、共青团、股东会的作用，团结全园教职工积极进取，使幼儿园保教工作再创佳绩。继续强化全园教职工的政治思想素质教育及师德教育、遵纪守法的教育。继续强化教师提升学历、继续教育、园本培训，培养教师素质强、业务精，熟悉掌握现代化技术尤其是信息技术在教育教学中的作用，积极开展业务练兵以及教科研活动，以科研促教研，以教研促教学，全方位的提高教育教学质量。不断引入新的管理模式以及竞争机制，优化幼儿园管理，办孩子喜欢快乐成长的教育，家长满意的教育。
管理目标与措施：
一、强化目标管理，形成办园风格
1、目标管理强调以总目标统帅分目标，注重科学分工，明确职责，放权管理，提高效率，使目标任务与管理者的“职”、“责”、“权”、“益”紧密的联系起来，完善幼儿园的一系列目标管理实施方案，通过各种途径让教职工学习讨论，进一步明确各岗位的职责、制度，逐步让每一位教职工以幼儿园的总目标为自己的行动指南，通过目标管理，激励调动每位教职工的积极性，明确工作的方向和任务，共同完成幼儿园的总目标。
措施：
（1）、强化班子建设，理顺管理网络
班子成员注重自身素质，做到
职责明确，分工合作，提高工作效率，每月主题是如何畅通幼儿园的各部门、班组的管理。党、政班子、股东会共同商量，各自畅谈自己的思想，自加压力，在实践中放手让各大组长、班长根据工作目标自己规划，自己协调，自己发现问题，自己解决问题，从中真正使幼儿园的领导班子、各大组、各班级齐心协力、步调一致，促使幼儿园的管理网络畅通，做到各个岗位、各行其职。
（2）、继续加强幼儿园精神文明建设，坚持开展“树师表形象”、“创文明校园”，全园教职工要严守师德，知法、守法。做到“令行禁止”，自觉维护幼儿园的形象，“园兴我兴，园衰我耻”，“有为才能有位，发展才能生存”，要成为全园教职工的共识。作为幼儿教育工作者，要培养自己健康的心理，追求高尚的意识品质，在园内形成爱岗敬业、无私奉献、为人师表、公平竞争、优质高效的良好运作机制，用自己的实际行动“外树形象，内强素质”，把幼儿园发展成为孩子喜欢，家长满意的幼儿园。
（3）、结合教职工队伍的实际，制定切实可行的政治学习计划，每周拟定学习的重点文章，专题讨论的题目。
（4）、严格政治学习制度，教职工养成积极学习和学习中发言的习惯，采用集中学和自学，专题讨论、相互交流、写学习心得及黑板报宣传方式进行政治学习。
（5）、本学期举行1—2次的专题讨论，每个教职工写学习心得2篇，团员3篇，党员6篇。
（6）、今年团支部进一步规范管理和档案，争创“青年文明岗”。
（7）、园内开展“文明班级”的评比活动，每月1次（由园长、各大组长、班长主持）。颁发流动红旗（每月第一周升旗仪式后举行）
（8）、每学期由家长评议、推选“孩子喜欢的好老师”活动（由园长、园务会、家委会主持）。