概要：鹿城区中心幼儿园二00五学年度第一学期园务工作计划以幼儿园《规程》《纲要》精神为指导，紧紧围绕鹿城区教育局和区妇联的工作要求与目标，以人为本规范办园，提高保教人员的素质，使我园的素质教育质量得到进一步提高，结合上学期工作总结，我们在巩固以往创建成果的基础上找出不足，特拟订本学期园务工作计划。一、 工作重点1、 建立一支合格的教职工队伍2、 进一步提高保教工作质量3、 优化环境二、 我园目前所需要解决的问题1、 理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现在教学活动中 教师不能有效地利用工作时间做到好学、上进、刻苦、钻研。2、 团结、奉献、务实、创新的园风不能行之有效的开展。三、 主要内容及措施（一）教师队伍建设 师德1、 严格根据学习制度进行每周一次的集体学习与交流。并根据专题写出个人心得体会。2、 规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，迎造积极健康、亲切
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以幼儿园《规程》《纲要》精神为指导，紧紧围绕鹿城区教育局和区妇联的工作要求与目标，以人为本规范办园，提高保教人员的素质，使我园的素质教育质量得到进一步提高，结合上学期工作总结，我们在巩固以往创建成果的基础上找出不足，特拟订本学期园务工作计划。
一、 工作重点
1、 建立一支合格的教职工队伍
2、 进一步提高保教工作质量
3、 优化环境
二、 我园目前所需要解决的问题
1、 理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现在教学活动中
教师不能有效地利用工作时间做到好学、上进、刻苦、钻研。
2、 团结、奉献、务实、创新的园风不能行之有效的开展。
三、 主要内容及措施
（一）教师队伍建设
师德
1、 严格根据学习制度进行每周一次的集体学习与交流。并根据专题写出个人心得体会。
2、 规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，迎造积极健康、亲切和谐的育人环境。
3、 树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。
4、 开展“幼儿园是我家”、“今日我当园长”等爱岗敬业活动
l 培训
1、 通过案例分析、看课、说课等活动，组织教师认真扎实地学习、理解和落实《纲要》，使之成为每位教师教学实践的行动指南。