概要：2009年暑期少先队工作总结 2009年暑假，我大队部以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观精神为指导，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据上级部门暑期工作的有关要求，积极开展各项丰富多彩的教育活动，充分发挥学校、家庭、社会的教育力量，深入推进小公民道德建设，坚持贴近社区、贴近生活、贴近学生的原则，指导、帮助全校少年儿童度过一个“安全、健康、愉快、充实、有益”的假期。 一、领导重视。学校成立了暑期工作领导小组，以校长为组长，专门开会多次研究学校的暑期工作，制订好暑期工作计划，通过辅导员大会、发放告家长书的形式人人参与学校的暑期管理，形成全社会都关心未成年人健康成长的良好氛围。 二、开放学校资源。为了充实队员的暑期生活，使队员们有较多的活动场所，每天学校开放了篮球场，周二、四开放学生阅览室和电子阅览室。暑期中几乎每天都有成群结队的队员到学校里来活动，都能看到队员在校园里生龙活虎的身影，在电脑旁孜孜追求的情景。 三、精心组织安排各项暑期活动。 1、积
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2009年暑假，我大队部以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观精神为指导，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据上级部门暑期工作的有关要求，积极开展各项丰富多彩的教育活动，充分发挥学校、家庭、社会的教育力量，深入推进小公民道德建设，坚持贴近社区、贴近生活、贴近学生的原则，指导、帮助全校少年儿童度过一个“安全、健康、愉快、充实、有益”的假期。
一、领导重视。学校成立了暑期工作领导小组，以校长为组长，专门开会多次研究学校的暑期工作，制订好暑期工作计划，通过辅导员大会、发放告家长书的形式人人参与学校的暑期管理，形成全社会都关心未成年人健康成长的良好氛围。
二、开放学校资源。为了充实队员的暑期生活，使队员们有较多的活动场所，每天学校开放了篮球场，周二、四开放学生阅览室和电子阅览室。暑期中几乎每天都有成群结队的队员到学校里来活动，都能看到队员在校园里生龙活虎的身影，在电脑旁孜孜追求的情景。
三、精心组织安排各项暑期活动。
1、积极开展“红色夏令营”活动。学校大队部组织59名队员举行昌黎烈士陵园红色之旅一日游活动，感受祖国美丽的大好山河，队员们在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中提升，使队员们受到了爱国主义，从而更加坚定革命信念，更加珍惜今天的幸福生活。
2、认真组织学生开展一系列征文活动。
3、开展暑期家访活动。大队部与各中队辅导员老师采用上门家访与电话家访相结合的形式，确保家访率达到60%以上，并填写好家访记录表。
4、开展好各项常规工作。少先队充分利用校园网开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，加强队员的法制观念与自我保护意识，远离不健康的社会场所，杜绝各类案件的发生。同时加强暑期安全卫生教育，注意用水、火、电的安全，谨防食物中毒，提高队员安全卫生意识，防止各类伤害事故的发生。
四、加强总结反馈，使暑期工作更有针对性、实效性。学校领导经常下基层了解暑期活动情况，征求活动辅导员的意见与建议，共同探讨社区活动的新方法新思路。为了不断改进学校的工作，先后二次召开学生座谈会，听取队员的意见，并对后半段暑期工作作了较为详细的部署，提出了确保出勤、确保参与、确保质量的要求，收到了较为满意的效果。
在学校领导和全体队员的共同努力下，学校的暑期工作虽然取得了一定的成绩，但存在的问题也不少，部分家长的教育观念比较陈旧，阻止队员去参加活动，认为可有可无。其次，学校、社区队员活动的面比较窄，缺少吸引力，缺乏兴趣，以致队员出勤率并不是很高。这些问题有待于在今后的工作中加以克服改进。