概要： （1）民主管理，培养团队精神，提高队伍战斗力。 要建设好一个幼儿园，靠园长一个人的力量是不行的，我们始终提倡团队精神，团结协作、各负其职、各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。如本学期组织各项活动都搞得非常成功。活动前夕，我们虚心听取教师意见，集思广益。确定活动内容，如唱、跳、画等活动都取得了空前的成功，受到了家长的一致好评。教师们也从中体会到了团结力量大这一真理。 （2）优化师资组合。 为了促使教师快速成长，我们采取了一系列的措施。一是加强对新教师的培养，组织新教师与老教师拜师结对帮教。二是积极组织教师参加省、市组织的各类公开教学观摩活动，从中吸取养分，学习他人经验。三是提供舞台让青年教师展示自我。这样的形式，不仅为教师争取到了展示自我的机会，而且还大大提高了他们的业务水平，大家都受益非浅。四是鼓励教师参加学历进修，提高文化素养。我园教师大专学历占100%。今年又有两名教师获本科学历，还有两名教师本科在读，通过学习，教师们的文化水平有了较大的提高。 （3）细化后勤管理，增强服务意识
春蕾幼儿园工作总结,标签：幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,http://www.67jx.com（1）民主管理，培养团队精神，提高队伍战斗力。
要建设好一个幼儿园，靠园长一个人的力量是不行的，我们始终提倡团队精神，团结协作、各负其职、各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。如本学期组织各项活动都搞得非常成功。活动前夕，我们虚心听取教师意见，集思广益。确定活动内容，如唱、跳、画等活动都取得了空前的成功，受到了家长的一致好评。教师们也从中体会到了团结力量大这一真理。
（2）优化师资组合。
为了促使教师快速成长，我们采取了一系列的措施。一是加强对新教师的培养，组织新教师与老教师拜师结对帮教。二是积极组织教师参加省、市组织的各类公开教学观摩活动，从中吸取养分，学习他人经验。三是提供舞台让青年教师展示自我。这样的形式，不仅为教师争取到了展示自我的机会，而且还大大提高了他们的业务水平，大家都受益非浅。四是鼓励教师参加学历进修，提高文化素养。我园教师大专学历占100%。今年又有两名教师获本科学历，还有两名教师本科在读，通过学习，教师们的文化水平有了较大的提高。
（3）细化后勤管理，增强服务意识。
后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分。我们有计划地组织后勤人员，严格执行卫生保健制度和消毒制度，加强食堂卫生工作，坚持层层把关，责任到人。
三、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。
1、重视教科研工作，提高保教质量。
一是建立健全教科研机构，明确职责，形成园长负责、教科研组实施、教师操作的运行格局，确保人人有专题，课题有落实，园长还亲自参加课题组的培训，并取得了课题研究资格证书。二是定期对课题进行评析、讨论，指导老师做好研究个案记录、观察记录，保证课题的研究质量。充分肯定了我园所确立课题的价值，为研究的切入口具有一定的现实意义。
（一）注重家园合作，共创美好未来。
新纲要指出：幼儿园应与家庭、社会密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。本学期，我们全面考虑家长的需要，结合本园实际，对家长工作提出改进措施，使其更完善。
1、积极借鉴成功经验。本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册、家长园地、等工作，并将这些形式以量化的形式纳入制度，突出了常规管理特点，制定了严格的工作程序，使各项工作更严谨、更规范。
2、重视家园的互动性。本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，同时让家长成为管理的一分子，提高主人翁意识，我们还积极利用家长资源，以促进幼儿教育的发展。我们还通过园外宣传橱窗、宣传资料等途径，主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等，提高幼儿园的声誉，树立良好形象。
（1)、加强一日活动管理，全面推进素质教育。
一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要阵地，我们要求保教人员向每一天要质量,要根据幼儿的兴趣爱好预成、生成课题，制定计划和目标。园领导加强指导，深入班级听随堂课，抽查半日活动情况，发现问题及时整改。
(2)、丰富幼儿生活，促进个性良好发展。
本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。活动不仅鼓励幼儿动手、动脑，还丰富了幼儿的感知，陶冶了幼儿的情操，提高了社会实践能力。我们还精心设计了供幼儿阅览、操作、探索的图书室、活动室，深受小朋友的喜爱，既满足了孩子的求知欲望，又激发了他们爱学习、爱科学的情感。
其次，我们利用每一个空间和角落创设富有童趣和教育意义的环境。外墙的墙面上镶嵌着幼儿熟悉的卡通图案；过道上、走廊里布置着孩子生活学习的照片和美术作品，尽最大可能让孩子参与到环境中来，给予他们小主人的感觉。场地周围的墙面、镂空围墙上布置着大幅的彩色图案：有给人以无限遐想空间的空中城堡；有体现小动物团结友爱、开动脑筋、热爱劳动的画面；有启迪孩子智慧的迷宫；还有爱祖国、爱科学、讲卫生等德育教育方面的图案。教师们还动手在墙面上、玻璃上创作、设计，一幅幅画面栩栩如生。师生还共同创设了游戏区，区内许许多多废旧材料的运用为幼儿提供了表现、创作、施展才华、模仿生活的机会和场所，使幼儿在玩中学，学中练得到了真正的落实。