概要：序数（４－５岁）目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁？（二）小动物找家１摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰．２看一看第几号房子是谁的家？３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：＂你住在第几号房子里？（三）找座位１玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位２小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场坐相应的排与号．老师查票，幼儿说出自己是几排几号（四）住楼房１老师与幼儿每人带一张照片２画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上３幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里４看一看某某住在第几层，第几号５看一看第几层，第几号住的是谁？ 《中班数学活动：学习１－１０的序数》
中班数学活动：学习１－１０的序数,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com序数（４－５岁）
目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序
过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁， 从右面数第几位是谁？
（二）小动物找家
１摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几 种头饰．
２看一看第几号房子是谁的家？
３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：＂
你住在第几号房子里？
（三）找座位
１玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位
２小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场
坐相应的排与号．老师查票，幼儿说出自己是几排几号
（四）住楼房
１老师与幼儿每人带一张照片
２画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上
３幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里
４看一看某某住在第几层，第几号
５看一看第几层，第几号住的是谁？