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小班第二学期班级计划

[03-08 04:02:29]   来源:http://www.67jx.com  幼儿园小班计划总结   阅读:8540

概要:小班第二学期班级计划一、情况分析:本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、指导思想:认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育改革,推进素质教育,进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神,促进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提高。三、具体工作目标:(一) 共同生活:目标1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。措施:(1) 利用起床和如厕的机会继续培养幼

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小班第二学期班级计划

一、情况分析:

本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。

二、指导思想:

认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育改革,推进素质教育,进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神,促进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提高。

三、具体工作目标:

(一)           共同生活:

目标1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。

措施:

(1)    利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。

(2)    继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。

(3)    通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。

(4)    通过生活活动、游戏、故事等

活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。

目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。

措施:

(1)    通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯。

(2)    适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿。

(3) 安静吃完自己的一份饭菜,并在成人的提醒下做到“三洁”。

(4) 利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。

目标3、增强幼儿的自我保护能力。

措施:

(1)    通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故。

(2)    知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。

(3)    逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。

(4)    通过故事,情节表演,教育幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习惯。

目标4、知道自己是中国人,从爱幼儿园,爱家,爱上海到爱祖国,培养幼儿从小爱祖国的情感。

措施:

(1) 通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动,知道自己是中国人,认识五星红旗,知道升旗时,听到国歌时要立正。

(2) 通过游戏,谈话活动,教学活动,培养幼儿爱幼儿园,爱家,爱上海,爱祖国的情感。

(3) 通过外出活动,让幼儿感受上海的变化,知道上海一些主要的建筑物,如东方明珠,杨浦大桥,南浦大桥,人民广场等初步培养

幼儿爱祖国的情感。

目标5、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。

措施:

(1)    利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。

(2)    通过“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。

(3)    初步培养幼儿爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加集体活动。

(4)    通过各类游戏,故事,情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。

(5) 通过生活活动,德育活动,引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,能和同伴友好相处,不打闹、不无理取闹。

目标6、愉快地参加各项活动,有一定的角色意识。

措施:

(1)    愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。

(2) 在角色游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。

(3) 在区域游戏中,能开动脑筋与同伴共同游戏,不争抢,并在成人的提醒下遵守游戏的规则。

(二)           探索世界:

目标1、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性。

措施:

(1)    学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。

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