概要：三、幼儿在主动参与教学过程中，学习绘画的基本技能 四、在绘画过程中，增加幼儿的自信心、成功感 绘画过程是以幼儿为主体 ，教师为主导的过程，在整个过程中教师要做个有心人，随时观察幼儿的情绪变化，对于孩子点滴的进步，闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难无以下笔时，要引导大胆作画，鼓励其积极参与活动，进行想象、创造。 以上是我对小班绘画教学专题计划，如有不到之处，恳请指导 《小班教研专题计划小班幼儿绘画教学现状及措施》上一页 [1] [2]
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四、在绘画过程中，增加幼儿的自信心、成功感
绘画过程是以幼儿为主体
，教师为主导的过程，在整个过程中教师要做个有心人，随时观察幼儿的情绪变化，对于孩子点滴的进步，闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难无以下笔时，要引导大胆作画，鼓励其积极参与活动，进行想象、创造。