请关注67教学网 http://www.67jx.com
收藏本站 网站地图

当前位置:67教学网教育文章幼儿教育优生优育幼儿早期教育孩子每天都在学习(幼儿篇)» 正文

孩子每天都在学习(幼儿篇)

[03-16 15:00:35]   来源:http://www.67jx.com  幼儿早期教育   阅读:8832

概要:卡尔183;威特说:对于孩子的成长来说,最重要的是教育而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才,不是取决于天赋的高低,关键在于他从生下来到五六岁时的教育。 信奉卡尔183;威特法则的家长认为:教育孩子最重要之点就在于不失时机地给他以发展各种能力的机会。小时候放弃教育,长大后再投巨资请家教,也是枉然!研究显示, 学龄前的孩子具有天才般的吸收能力,对给予的各种刺激都能接受,并将各种信息原原本本地留存于潜意识之中。长大后,这些记忆会发挥重要作用。因此,这一时期,父母家人不可以什么都不做,让孩子寂寞地度过每一天。你对孩子有多少付出,孩子将来就会有多少收获。 玩出聪明 对于幼小的孩子,游戏是学习最佳的载体。 1、拼音游戏自备10公分见方的卡片若干套,上面印好汉语拼音字母以及阿拉伯数字,当然上面还要配上相应的图画,颜色鲜艳些。把它贴到墙上、家俱或磁性小黑板上,制造一种浓厚的文化氛围。用让孩子当小老师教父母的游戏或与父母的竞赛(看谁认得多、快)等形式在玩耍中让孩子掌握知识。注意声韵母的正确性,如果家长发音不准,方言重,可购原声磁带,逐个播放让幼儿指认。 2、识字

孩子每天都在学习(幼儿篇),标签:幼儿园早期教育,幼儿早期阅读教育,http://www.67jx.com

  卡尔183;威特说:对于孩子的成长来说,最重要的是教育而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才,不是取决于天赋的高低,关键在于他从生下来到五六岁时的教育。

  信奉卡尔183;威特法则的家长认为:教育孩子最重要之点就在于不失时机地给他以发展各种能力的机会。小时候放弃教育,长大后再投巨资请家教,也是枉然!

  研究显示, 学龄前的孩子具有天才般的吸收能力,对给予的各种刺激都能接受,并将各种信息原原本本地留存于潜意识之中。长大后,这些记忆会发挥重要作用。因此,这一时期,父母家人不可以什么都不做,让孩子寂寞地度过每一天。你对孩子有多少付出,孩子将来就会有多少收获。
  玩出聪明
  对于幼小的孩子,游戏是学习最佳的载体。
  1、拼音游戏

  自备10公分见方的卡片若干套,上面印好汉语拼音字母以及阿拉伯数字,当然上面还要配上相应的图画,颜色鲜艳些。把它贴到墙上、家俱或磁性小黑板上,制造一种浓厚的文化氛围。用让孩子当小老师教父母的游戏或与父母的竞赛(看谁认得多、快)等形式在玩耍中让孩子掌握知识。注意声韵母的正确性,如果家长发音不准,方言重,可购原声磁带,逐个播放让幼儿指认。
 
  2、识字小世界

  用粘纸贴写上各种名称和拼音,贴在房间各种相应的物品上,花花绿绿,精采纷呈,无法对应的事物则借助于画册,带领孩子在指点、移位、搬运、玩耍的过程中熟悉这些东西的读音、字形和拼法。过一段时间,可和孩子一起布置,或故意贴错,张冠李戴,请孩子找出错处,给予奖励。

  这个游戏可以帮助孩子识字。

  3、画线竞赛

  准备一张大白纸,母亲先用红色蜡笔画一条几公分长的线,孩子也必须用红色蜡笔在母亲画的线的旁边,画一条同样长且基本平行的线。接着,母亲又换黄色蜡笔在红线之后画延长线,孩子也必须学样照办,这样连续画下去,如果孩子用错了颜色或画出的线太长,或与母亲的线交叉重叠,就算输了。

  这个游戏可帮助孩子锻炼手指的灵活性,对他以后写字有帮助。

  4、主妇和厨师

  给孩子配置一套炊事玩具,引导他模仿做饭菜。母亲一边做饭,一边耐心地解答孩子提出的各种问题。聘请孩子当主妇,妈妈当厨师,厨师不断地向主妇请示各种问题,如果主妇下达的命令不得要领,那就得互换角色。这时,妈妈发出各种命令,如要求主妇去买葱姜,取佐料,到阳台上剪蒜苗等,主妇如果做错则要被解雇。
 
  这就是一个厨房里的过家家游戏,可帮助孩子了解家务活动。

  5、戏剧小演员

  听了或看了富有戏剧性的故事(书或电影)后,家长可选择其中有趣的情节,与孩子一起表演,角色不够分配时,就用玩偶顶替,对着大镜子进行演出,如《东郭先生和狼》、《拔萝卜》剧目等。还可互换角色再演。

  这种游戏可以培养孩子的观察能力和记忆力,说不定还会激发孩子身上潜藏着的表演天赋呢。

  6、在想象中旅行

  晚上临睡之前,让孩子躺在床上回忆一下曾经去过的地方,如公园、百货公司,请孩子讲:什么时候去的,那天的天气怎样,坐什么车?进去后先看到什么,接着又碰到了什么有趣的事,那天全家人吃了些什么,一共花掉多少钱等等。在这个过程中,父母可故意把孩子讲得很成功的地方说成失败,明明是对的讲成错的,孩子一旦发觉了就会提出批评,与父母争议,这就在无形之中发展了孩子的辨别能力。

  这个游戏可以培养孩子的语言表达能力。

  7、建筑游戏

  利用各种形状的泡沫块、大小不一的盒子、瓶盖或积木,请宝宝建楼房、修塔、架桥或筑城,也可参考图画中的建筑物作为蓝图,鼓励他积极动脑筋,富有创造性地搭建。

  利用家中物品进行搭积木游戏,能帮助孩子建立空间意识。

  8、听声找物

  父母将一样东西事先让孩子看过,然后请他暂时离开,把东西藏好。接着弹起钢琴或电子琴,请孩子进来寻找,当他一走近所藏之物时,就渐渐弹出低音,若是走远了,就渐渐弹出音,如果孩子不注意声音的高低,就很难找到这样东西。家里没有钢琴的话可以用其他声响来替代。

  这个游戏对训练宝宝的听力颇为有效,还有助于培养孩子的判断力和分析能力。

  10、数数看谁多
 
  把豆子或钮扣装入纸盒,大人与孩子各抓出一把,数数看谁的多,谁的少。

[1] [2]  下一页


Tag:幼儿早期教育幼儿园早期教育,幼儿早期阅读教育幼儿教育 - 优生优育 - 幼儿早期教育

更多《孩子每天都在学习(幼儿篇)》相关文章