概要： 教学内容 常识： 《各种各样的风》 内容来源 幼儿教学教法新感概念 教学目标 1、让小朋友了解风的成因及其与人类生活的关系，发展小朋友的思维能力。 2、激发小朋友探索自然现象的兴趣。 重点 掌握风的基本特征及其对人类的益害。 难点 幼儿能初步了解风的成因。 教学准备 幼儿经验基础 幼儿知道冬天风吹在身上很冷。 材料准备 吹好的气球、风车、蒲扇、图片。 引导策略 有 效 提 问 效果分析 一、猜谜语引出课题“风” 二、让幼儿感受风。 1、出示气球。2、把气球口对着小朋友的脸松开。3、用蒲扇对小朋友轻轻的扇。 [1] [2] 下一页
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教学内容
常识：
《各种各样的风》
内容来源
幼儿教学教法新感概念
教学目标
1、让小朋友了解风的成因及其与人类生活的关系，发展小朋友的思维能力。
2、激发小朋友探索自然现象的兴趣。
重点
掌握风的基本特征及其对人类的益害。
难点
幼儿能初步了解风的成因。
教学准备
幼儿经验基础
幼儿知道冬天风吹在身上很冷。
材料准备
吹好的气球、风车、蒲扇、图片。
引导策略
有 效 提 问
效果分析
一、猜谜语引出课题“风”
二、让幼儿感受风。
1、出示气球。2、把气球口对着小朋友的脸松开。3、用蒲扇对小朋友轻轻的扇。