概要： 2．加强教研组建设 要切实转变教育观念，及时掌握教育动态，从而掌握教改的精髓，提高课堂效益。领会“深化教育改革，全面推进素质教育”的精神实质，升学率低的素质教育是失败的，是假的素质教育。 教研组要把研究教法和学法结合起来，研究40分钟里如何提高质量。在教学目标上，强调人的综合素质和能力的培养，突出学生创新精神和实践能力的培养；在教学过程中，理论联系实际，突出知识的灵活应用；在教学方法上，积极施行诱思探究，倡导启发式、讨论式、探索研究式的教学方法，突出学生的主体地位，变学生“学会”为“会学”为最高原则。要积极鼓励教师钻研业务，探究教学规律，并发表教学论文；学校要积极推行新的教研模式，使其向纵深发展。充分利用各种教学手段和媒介让学生在最短时间里获取最大信息，并提高能力。关注组内每一个个体素质的提高，增强学科组的整体实力，这是**中学要做大做强的关键所在。 3．强化现代信息技术的能力 现代信息技术的运用能力是时代的要求，也应成为教师自身的要求。现代信息技术处要严密组织培训，规范使用
中学2017学年度工作计划,标签：销售工作计划,教师教学工作计划,http://www.67jx.com2．加强教研组建设
要切实转变教育观念，及时掌握教育动态，从而掌握教改的精髓，提高课堂效益。领会“深化教育改革，全面推进素质教育”的精神实质，升学率低的素质教育是失败的，是假的素质教育。
教研组要把研究教法和学法结合起来，研究40分钟里如何提高质量。在教学目标上，强调人的综合素质和能力的培养，突出学生创新精神和实践能力的培养；在教学过程中，理论联系实际，突出知识的灵活应用；在教学方法上，积极施行诱思探究，倡导启发式、讨论式、探索研究式的教学方法，突出学生的主体地位，变学生“学会”为“会学”为最高原则。要积极鼓励教师钻研业务，探究教学规律，并发表教学论文；学校要积极推行新的教研模式，使其向纵深发展。充分利用各种教学手段和媒介让学生在最短时间里获取最大信息，并提高能力。关注组内每一个个体素质的提高，增强学科组的整体实力，这是**中学要做大做强的关键所在。
3．强化现代信息技术的能力
现代信息技术的运用能力是时代的要求，也应成为教师自身的要求。现代信息技术处要严密组织培训，规范使用程序，建立责任追究制。对学校网络要加强维护管理，对校园网要迅速充实其内容，不断更新优化；要加强对计算机教室和多媒体设备的使用和管理维护。45周岁以下教师必须掌握现代化教学基本技能，会制作多媒体课件，科学合理地使用多媒体教学，疏密有间、讲究实效。
4．提高教学质量
各年级要根据年级实际，采取有效措施，全面提高教学质量。各年级要精诚团结，克难奋进，要调动校内乃至校外力量，强化达标；高度重视分化出的体育、艺术类考生的管理和指导，确保上线率的突破性增长；高二要特别重视音、体、美考生的分化组合及专业训练。高三、高二要做好部分学生的分流，分流到职高和技校。高三一定要进一步深化管理，出实招，见实效；20**年高考综合上线率必须达91％以上，应届生重点上线人数达88人以上；若达到则给奖金12万元；高三经重新优化组合，要形成一个不可分割的整体，监控落实好每一个环节，稳扎稳打，达到实质性突破。高二平稳过渡，打下坚实的基础，做到99％的学生会考过关，且有一个好成绩，为高考做好准备；要爱护、管好、用好青少年活动中心的一切设施，养成好习惯，年终给奖金6万；高一是一个大集体，学生新，教师也多数是新进入**中学这个集体的，要全力以赴，万众一心，全面建设好新高一，让我们的工作对得起每一位学生和每一位关心**中学的人，要进一步完善养成教育，并逐步规范，进入快车道；高一统测应是市属高中第一，且领先较多，如此，给奖金10万元。
5．建立并完善教学评价体系
教务处的工作重心是：规范教学常规，加强质量监控。同时要增强“以质量求生存，以质量求发展，以质量求效益”的意识，手段之一是建立题库，让师生在公平、公正的环境里竞争，形成健康的激励机制。也要求教师把精力放在教学和无水分的检测上，坦荡为人，摆正心态，问心无愧做事。进一步完善月考及评价分析制度，重收获、讲实效。
6．教学科研工作
要树立跟科研要质量的意识，教学科研不搞假、大、空，立足课堂及学科实际，探索切实可行的方法，讲求实效，既研究教法，更要引导研究学法。要建立激励措施，并逐步将《**简报》办成教科研园地，在耕耘中扩大，在扩大中耕耘。今后要求所交论文若从网上下载，则视为作bi，自己的东西，虽然不怎么好，也是自己的；别人的东西，再好也是别人的。要加强校本培训，建立学习型机制，努力使教师成为学习型教师，在学习中使学校焕发出活力，在学习中使教职工的综合素质得到提高，且形势要求我们迅速提高；继续举办“名师讲坛”，并越办越好。
7、体育卫生工作
体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，其工作好坏，标志着素质教育落实得如何，体现着学校管理工作水平的高低。教育教学质量高，但体育卫生工作上不去，无成果，没有一个洁净清新的校园环境，学校工作是不全面的。因此，要高度重视此项工作。各年级要在政教处的统一要求下，培养学生的卫生习惯、纪律习惯和生活习惯，从宿舍、教室到环境区域以及个人卫生，都要上档次，高标准。重点要在养成教育上下功夫。