概要：“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他的主要精力倾注在什么上面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大，并且像我以后才意识到的那样，连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”〔1〕当我第一次读到苏霍姆林斯基这段真诚的话时，我被这位享誉全球的大教育家感动了。那时我刚刚参加工作，这段话让我懂得了应该如何去做教师，使我的班主任工作迈出了成功的第一步，使我至今仍保持着一颗童心。现在，我已和学生们相处了十四年多，我感到教育本身是幸福的，无论是教育者，还是受教育者。一． 爱的起点。我是一位初中班主任，每接一届学生，我都会在开学第一天发给学生一张我提前印好的学生情况调查表。表中包括学生的姓名、性别、出生日期、父母情况、兄妹情况、家庭经济来源、在原学校担任何职务，是否打算在本班为学生服务、对班主任有哪些要求等等项目。每一个学生都会高高兴兴认认真真填写各项内容，因为这是给新老师的第一印象。然后，我利用一节班会课对学生的回复进行总结，把他们的建议在会上公开，对提建议的学
班主任要用爱建起沟通的桥梁,标签：小学班主任工作总结,大学班主任工作总结,http://www.67jx.com“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他的主要精力倾注在什么上面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大，并且像我以后才意识到的那样，连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”〔1〕当我第一次读到苏霍姆林斯基这段真诚的话时，我被这位享誉全球的大教育家感动了。那时我刚刚参加工作，这段话让我懂得了应该如何去做教师，使我的班主任工作迈出了成功的第一步，使我至今仍保持着一颗童心。现在，我已和学生们相处了十四年多，我感到教育本身是幸福的，无论是教育者，还是受教育者。
一． 爱的起点。
我是一位初中班主任，每接一届学生，我都会在开学第一天发给学生一张我提前印好的学生情况调查表。表中包括学生的姓名、性别、出生日期、父母情况、兄妹情况、家庭经济来源、在原学校担任何职务，是否打算在本班为学生服务、对班主任有哪些要求等等项目。每一个学生都会高高兴兴认认真真填写各项内容，因为这是给新老师的第一印象。然后，我利用一节班会课对学生的回复进行总结，把他们的建议在会上公开，对提建议的学生提出表扬。接下去是和学生一起制定班里的班规。通过填调查表和班规的制定，学生的主体参与意识增强了。这是班级工作成功的基础，是师爱的开始。
第二步要做的是对学生进行家访。我是通过阅读调查表来确定首批家访对象的，那就是来自单亲家庭和经济上不太宽裕的家庭的孩子。在我家访上述学生的同时，有的学生问我：“老师，您怎不上我家家访呀？”这说明学生愿意让我去家访，我就随时确定下去他家家访的时间。后面的家访都是学生邀请我去的。我想：这比强硬着去家访要好得多，因为学生是以老师去家访为荣了。通过家访这件事，我看到了一种浓浓的情义，那就是孩子对师爱的渴望，希望老师来关心他，希望拉近师生心灵的距离。
二． 与学生互相关心。
教师关心学生，这是众所周知的。我们的学生也很关心教师，这是往往被忽略的。
教师对学生的爱是全方位的。我的学生身体不好时我去家中看望；学生没来上学时我打电话询问；毕业生体检时我陪他们一项项检查；体育加试时我把晕在场上的学生背出场外…… 因为我是班主任，就是孩子们在学校的家长。关心、爱护孩子是家长的职责。
学生对教师尤其是对班主任的关心是多方面的。当我讲课时表现出一点疲惫或身体不适，从学生们的眼神中我就会读到他们对我的关心。下课了，他们会主动询问我身体怎么不好，还有学生从书包里拿出药来给我。除身体状况外他们还关心老师的穿着。每穿一件新衣服，学生就会告诉我穿着怎么样。我也从不计较他们的议论。在调节气氛时还打趣地问：“What about this one?”(这件怎么样？) 学生也会高声地回答 Beautiful(漂亮)。
三． 教育机会无处不在。
我认为，教育学生不是一项固定的内容，不是开个班会、搞个表演就能取得什么教育效果。教育的时机很多很多，我们教师要善于把握。
一次和初一新生出版报。学生们一起写一边说，完全忘了我是老师，脏话也不失时机地溜达出来。我笑着对他说：“咱们可是学生，是有知识的人，可不能这么说话，有意识地扳一扳，肯定能改过来。”学生们也不好意思地笑了。
在四月份毕业生体检时，我校和另一个学校的学生一起体检。我班女生进入了内科诊室之后，男生来了，赶紧把体检表递到我手里说：“老师，您先给排上队。”我指着别的学校的两队女生说：“她们是先来的，咱可不能不讲理，要按次序。”于是那个学校的女生先进去体检了。我班里的男生踏实地等着。
在初二运动会时，我班王仟跑完3000米晕倒了，五班的马冰不顾一切地把他背了回来。我在自己班表扬了马冰，并号召学生向他学习。
刘洋在初二时因打架被学校给了一个处分。初三分班后被分在我班。经我观察他是一个本质很好的男生，我就委任他当体育委员。在他和班委的共同努力下，我班体育课上得非常好，教体育的高老师说：“你班是六个班里最有凝聚力的一个，在那几个男生的带动下，其他学生特别注意各个项目的练习。”