概要：4.2% 14 48 56 74 177 75% 52 54 79 185 78.4%
解读教师困惑 分析学生情况 提出整改措施 提高教育质量——中学2017年课改实验期中总结,标签：期末个人总结,期末总结范文,http://www.67jx.com4.2%
14
48
56
74
177
75%
52
54
79
185
78.4%
44
46
59
149
63.1%
15
48
59
90
197
83.5%
3
12
6
21
8.9%
3
4
11
18
7.6%
16
51
56
88
195
82.3%
3
19
19
41
17.4%
0
0
0
0
0
17
预习导学95人，40.1%；课堂探究46人，19.5%；课堂作业87人36.9%，扩展延伸156人，66.1%（学生有多项选择）
18
12人36占15.6%，10人67占28.1%，8人93占39.4%，6人40占16.9%
19
1、 少抄教科书上的题目，多出一些让我们独立思考，无法照书抄的题目，出题不要超出所讲的范围。
2、 教师应负责检查我们做的“教学练”。
3、 把课前导学部分内容扩大，课堂练习的题目少一点，拓展延伸的题目多一点。
4、 每一章节上完，要出一张试卷，像考试一样。
5、 希望出一张难、一张易的“教学练”，满足好生和差生。
6、 英语学科题少而难；语文科题多，空处少，写不下答案；数学要加大拓展延伸部分内容。
7、 所有“教学练”要多一些与中考接近的题目。
8、 语文科的题型要新颖，如漫画、故事新编等吸引我们。
9、 “教学练”要开设我们喜闻乐见的栏目，如《讨论天地》《智慧之星》……
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页