概要：2、我会填这部分内容主要考察了学生对于位置的掌握情况，本题的失分率还是比较高的。许多学生都分不清楚行与列的关系，以致找位置的时候都找错了，看来在今后的教学，我应该强对学生在这方面的培养。3、找规律这是对100以内数的顺序的考察，主要让学生按照规律填数，第一是5个5个数，第二是10个10个数，本来我认为这样的题目是不应该失分的，可是还是有部分学生不知道该怎么填，这说明学生的数感在一定程度上还是比较差的。4www.67jx.com、我会填这里主要考察学生对于人民币的掌握情况，是最基础的人民币换算，除了个别学生以外，大多数学生都能够做对，看来，学生对于这部分知识的掌握情况还是可以的。不过我想，仅仅满足于此是不够，因为在人民币之间的计算以及大小比较方面，学生的掌握情况还是比较差的，许多学生都存在会用不会做的情况，所以还得继续加强。5、我会想这里主要考察学生对于“多得多，少得多，多一些，少一些”的掌握情况。本题创设了一个奥运福娃跑步的情境，迎迎已经跑了5圈，可是离终点还差很多，猜一猜迎迎可能一共要跑多少圈？其实我认为这一题对于学生来
第二册数学期中质量分析,标签：小学数学工作总结,初中数学工作总结,http://www.67jx.com2、我会填
这部分内容主要考察了学生对于位置的掌握情况，本题的失分率还是比较高的。许多学生都分不清楚行与列的关系，以致找位置的时候都找错了，看来在今后的教学，我应该强对学生在这方面的培养。
3、找规律
这是对100以内数的顺序的考察，主要让学生按照规律填数，第一是5个5个数，第二是10个10个数，本来我认为这样的题目是不应该失分的，可是还是有部分学生不知道该怎么填，这说明学生的数感在一定程度上还是比较差的。
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www.67jx.com、我会填这里主要考察学生对于人民币的掌握情况，是最基础的人民币换算，除了个别学生以外，大多数学生都能够做对，看来，学生对于这部分知识的掌握情况还是可以的。不过我想，仅仅满足于此是不够，因为在人民币之间的计算以及大小比较方面，学生的掌握情况还是比较差的，许多学生都存在会用不会做的情况，所以还得继续加强。
5、我会想
这里主要考察学生对于“多得多，少得多，多一些，少一些”的掌握情况。本题创设了一个奥运福娃跑步的情境，迎迎已经跑了5圈，可是离终点还差很多，猜一猜迎迎可能一共要跑多少圈？其实我认为这一题对于学生来说还是有一定的理解难度的，关键是要抓住“差很多”这3个字，只要理解了差很多，那么很容易就可以看出应该选10圈。从本题反应出来许多学生在审题方面还是非常欠缺的，相信只要他们能够认真地读一读题目，理解题目的意思，那么就不会做错了。
6、我会填
这里让学生用4颗珠子摆出4个不同的两位数，再让学生把摆出的数从大到小排起来。此题的失分率比较高，许多学生都不知道如何用4颗珠子来表示不同的两位数，甚至有学生摆出了一位，另外，也有学生虽然摆出了4个两位数，可是在比较大小时，却写了其他的数，这些都说明许多学生在做试卷时都是不认真读题目的，也有学生存在不理解的情况，本题的检测结果较差。
www.67jx.com（三）送小动物回家
这是一道综合题，先让学生算出6题的得数，再根据得数按照要求连一连，分别有“个位是3的数”、“比80小得多的数”、“个位比十位大2的数”，首先我认为这三个要求在概念上就有互相交叉的可能，再加上学生读题不清楚，导致此题的得分率也不高，