概要：5、组织新老教师间“结对帮扶”，新老教师互帮互学，新教师向老教师学习教学经验，学构思，学教学基本功；老教师向年青教师学信息技术，共同探究新型的教学模式、教学方法、教学策略，以老带新，以新促老，共同提高教学技能。6、学校要求广大教师积极参加继续教育和校内外各种培训活动。近几年教职工中参加西北师范大学成人继续教育和中央电大远程教育的教师近二十人，去年、今年有12名教师取得了本科学历，另有部分教师在通过自考等方式争取更高一级学历，我校学历达标率不断提高。学校在时间、排课等方面积极给予支持，以切实保障青年教师进一步提高素质的权益。7、依托清华大学远程教育网络，促使教师教学技能“现代化”。充分利用学校远程教育网络资源，强化教师现代化教育教学技能的培训学习。开学初，学校教导处就制定详细的远程教育网络培训学习计划www.67jx.com，促使我校教师自觉地提高现代化教育教学手段的运用能力，促使教师将远程教学资源运用于课堂教学，努力把信息技术与学科进行整合，制作课件，改变传统的黑板+粉笔+课本+嘴巴的简单教学手段。
县民族中学教师队伍建设情况汇报材料,标签：学校工作计划,初中学校工作计划,http://www.67jx.com5、组织新老教师间“结对帮扶”，新老教师互帮互学，新教师向老教师学习教学经验，学构思，学教学基本功；老教师向年青教师学信息技术，共同探究新型的教学模式、教学方法、教学策略，以老带新，以新促老，共同提高教学技能。
6、学校要求广大教师积极参加继续教育和校内外各种培训活动。近几年教职工中参加西北师范大学成人继续教育和中央电大远程教育的教师近二十人，去年、今年有12名教师取得了本科学历，另有部分教师在通过自考等方式争取更高一级学历，我校学历达标率不断提高。学校在时间、排课等方面积极给予支持，以切实保障青年教师进一步提高素质的权益。
7、依托清华大学远程教育网络，促使教师教学技能“现代化”。充分利用学校远程教育网络资源，强化教师现代化教育教学技能的培训学习。开学初，学校教导处就制定详细的远程教育网络培训学习计划www.67jx.com，促使我校教师自觉地提高现代化教育教学手段的运用能力，促使教师将远程教学资源运用于课堂教学，努力把信息技术与学科进行整合，制作课件，改变传统的黑板+粉笔+课本+嘴巴的简单教学手段。能进行多媒体计算机辅助教学的教师不断增加，较好发挥了教师学习资源中心，多媒体教室在教育教学中的作用。教学手段、教学方式的多样化，提高了课堂教学效益，激发了学生学习兴趣，同时也促进了教师教学技能的进一步提高。
8、为了培养年轻骨干教师，立足学校长远发展的需要，我们要求全体教师通读三年教材，为实现循环教学打下坚实的业务基础，已与去年实现了民族中学历史上的首次循环教学，并大胆启用年轻教师担任高三毕业班的教学工作，第一次担任高三教学的新手达到50%以上。这种做法，既锻炼培养了教师，又解决了学校教学需要。
9、不断进行教学反思，在反思中不断提高。自我反思是校本教研的基础，教师必须以自己的教育教学活动为对象进行不断审视、分析和思考。学校要求每位教师每学期写出不少于3000字的教学反思，反思的内容是教学中的得失，教学机智、学生独特见解等等，教导处将这些内容作为检查考核的必有内容，同时搜集展示优秀教学反思，从而达到在自我反思中提升，在同伴互助中发展的校本教研目的。
我校教师业务素质、教学技能的提高以清华大学远程教育网络为依托，以在职函授、自学提高、教研互助为主要途径，缺乏脱产进修的资金来源和长效机制。请上级政府和教育主管部门牵线搭桥，联系高等院校对我县教师进行教育帮扶，每年选派一定数量的教师直接到高等院校深造，提高学历，夯实业务知识，提高教学技能；联系外地名校结对帮扶，主要以教学资源、信息的交流共享，骨干教师挂职教学、参观交流等方式，学习外地先进经验和做法，不断优化教师队伍结构，提高教师队伍素质；组织“送教下乡”和专家讲座等活动，让广大教师在专家引领与同伴互助中不断提升理论水平与教育教学技能。
当然，教师队伍建设不会是一蹴而就的，将会是一个复杂而又长期的课题，我们将不断结合学校、教师队伍实际探索新方法、新途径，努力把这项工作做细、做实，为学校长远发展努力建设一支“业务精良，乐于奉献”的教师队伍。
面对良好的发展机遇，我们将在县委、县政府的坚强领导和州县教育主管部门的大力帮助指导下，努力构建“三个一”的新枸局：建设一个开拓进取、严于律己、以身作则、团结高效、素质优良的领导班子；打造一支热爱本职工作、业务精良、组织纪律性强、乐于奉献的教师队伍；塑造一个勤奋好学、勇于上进、立志成才的学生群体。以“加快发展为主题、以改革创新为动力、以优化社会形象为重点、以教学研究为先导、以队伍建设为关键、以提高育人质量为目标”，依托县城中学的区位优势，充分整合学校教育资源，把民族中学建设成办学理念先进、服务管理高效、教学设施一流、师资队伍精良、育人环境优雅的全县乃至全州的名牌学校，努力成为全县向高等院校输送人才的“摇篮”，努力提高东乡民族整体文化素质，为实现东乡经济社会全面、协调、可技续发展提供坚强的人才保障和智力支持，为构建和谐东乡、小康东乡、平安东乡培养更多的合格劳动者和建设者。