概要: ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○图1学法:学生边观察,边听口令认真模仿动作,创造练习.要求:球尽量不要落地,双人之间默契配合.基本部分27’(一)运球:(5’)1、高低运球.2、前后左右运球.3、左右手交替运球.4、体前变向运球.5、急停急起运球.重点:运球的手型,按拍球的部位、力量.(二)抢运球(5’) 方法:在篮球场上进行.一半同学持球,另一半同学无球.游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换.规则:1、无球同学不得用推、拉等犯规动作抢球,2、违例情况按抢断论处.重点:对球的控制和掌握.(三)原地二人一球传接球.(3’)(四)圆圈跑动传接球.(8’)方法:分组后每队围成一圆圈,先按逆时针方向慢跑,其中一人站在圆心,手持一球,持球人依次将球传给跑动的同学,接球后立即回传,做一定次数后再按顺时针做。重点:上下肢协调配合, (五)接龙传球接力比赛(6’)方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间距4-5米,“接龙”传球20粒球,以完成时间和成
体育教案-篮球:运球、双手胸前传接球,标签:高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com○○ ○○
○○ ○○
图1
学法:学生边观察,边听口令认真模仿动作,创造练习.
要求:球尽量不要落地,双人之间默契配合.
基本
部分
27’
(一)运球:(5’)
1、高低运球.2、前后左右运球.3、左右手交替运球.4、体前变向运球.5、急停急起运球.
重点:运球的手型,按拍球的部位、力量.
(二)抢运球(5’)
方法:在篮球场上进行.一半同学持球,另一半同学无球.游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换.
规则:1、无球同学不得用推、拉等犯规动作抢球,2、违例情况按抢断论处.
重点:对球的控制和掌握.
(三)原地二人一球传接球.(3’)
(四)圆圈跑动传接球.(8’)
方法:分组后每队围成一圆圈,先按逆时针方向慢跑,其中一人站在圆心,手持一球,持球人依次将球传给跑动的同学,接球后立即回传,做一定次数后再按顺时针做。
重点:上下肢协调配合,
(五)接龙传球接力比赛(6’)方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间距4-5米,“接龙”传球20粒球,以完成时间和成功率多少定胜负。
重点:传接球的快速能力和准确性。
教法:教师示范,指导学生模仿练习,互相交流练习,创造练习.
要求:教师巡视、指导.
教法: 教师讲方法和规则,指导学生练习.
要求: 教师精讲,让学生多练.